小学科学教学中学生探究能力与科学素养的同步提升研究论文

摘要：本文旨在探讨小学科学教学中如何实现学生探究能力与科学素养的同步提升。通过分析现有教育现状和问题，提出相应的教学策略，以期为我国小学科学教育提供有益参考。

关键词：小学科学教学；探究能力；科学素养；同步提升

一、引言

（一）1.小学科学教学现状及问题

在我国小学科学教学中，学生的探究能力和科学素养是教育工作者关注的重点。然而，当前小学科学教学中存在一些问题，影响了学生探究能力和科学素养的提升。首先，教学内容过于注重知识传授，忽视了学生的实践操作和思考过程。这种教育模式使得学生在学习过程中难以形成深刻的科学理解，从而影响其探究能力和科