基本信息

---

下载

文档摘要

---

基于问题解决的小学科学工程思维培养教学策略探讨论文

**摘要**：本文旨在探讨基于问题解决的小学科学工程思维培养的教学策略。通过分析当前小学科学教育中存在的问题，提出具体的教学策略，以期为小学科学教师提供实用的教学方法和思路，促进学生工程思维能力的提升。

**关键词**：问题解决、小学科学、工程思维、教学策略

---

**一、问题的提出**

在小学科学教育中，培养学生的工程思维已成为教育改革的重要方向。然而，当前的教学实践仍存在诸多问题，亟需我们深入探讨和解决。

（一）1.教学内容与实际生活脱节

当前小学科学教材的内容往往过于理论化，缺乏与实际生活的紧密联系。学生在课堂上学习的知识难以应用到