基本信息

---

下载

文档摘要

---

泓域学术·专注课题申报及期刊发表

表现性任务赋能整本书阅读的策略及实施路径

前言

整本书阅读与表现性任务的有效结合还可以通过跨学科任务的设计来实现。通过跨学科的任务，学习者能够将来自不同学科的知识融合在一起，从而促进其在多领域知识中的深度理解与应用。这不仅有助于整本书阅读的深入，还能够提升表现性任务的复杂性与挑战性，推动学生在更广阔的知识背景中实现学习目标。

表现性任务的核心目标是促使学习者在真实情境中运用所学知识，并通过展示自己的理解和能力来评估其学习效果。这种任务通常要求学习者主动参与、积极思考，并能够在任务中展示自己独立解决问题的能力。通过这一过程，学习者能够将理论知识与实践能力结