播音主持人语音测试题目
一、单项选择题（每题2分，共10题）
1.“驰骋”的“骋”读音是（）
A.pìnB.chěngC.pīng
2.以下哪个字是后鼻音（）
A.心B.星C.新
3.“氛围”的正确读音是（）
A.fènwéiB.fēnwéiC.fěnwéi
4.“狡黠”中“黠”的读音是（）
A.xiáB.jiéC.xié
5.“潜规则”的“潜”读音是（）
A.qiǎnB.qiánC.jiān
6.“呱呱坠地”的“呱”读音是（）
A.guāB.gūC.guǎ
7.“炽热”的“炽”读音是（）
A.zhìB.chìC.shì
8.“莘莘学子”中“莘莘”读音是（）
A.xīnxīnB.shēnshēnC.qínqín
9.“戛然而止”的“戛”读音是（）
A.gāB.jiáC.gá
10.“歼灭”的“歼”读音是（）
A.qiānB.jiānC.qiàn
二、多项选择题（每题2分，共10题）
1.下列属于翘舌音的字有（）
A.知B.吃C.思D.日
2.以下是前鼻音的字是（）
A.民B.林C.冰D.云
3.下列词语中读音正确的有（）
A.模样（múyàng）B.号召（hàozhào）C.勉强（miǎnqiáng）D.提防（dīfang）
4.下面哪些是双唇音（）
A.bB.pC.mD.f
5.下列字读音相同的有（）
A.励B.厉C.立D.力
6.属于边音的是（）
A.dB.tC.nD.l
7.下列词语中，后鼻音的有（）
A.光芒B.清晨C.响亮D.芬芳
8.下列读音正确的是（）
A.挫折（cuòzhé）B.暂时（zànshí）C.骨髓（gǔsuí）D.结束（jiéshù）
9.以下是浊音的声母有（）
A.mB.nC.lD.r
10.下列词语中，声母为“zh”的有（）
A.战争B.真挚C.挣扎D.种植
三、判断题（每题2分，共10题）
1.“说服”的“说”读音是shuì。（）
2.“字帖”的“帖”读音是tiě。（）
3.“晕车”的“晕”读音是yūn。（）
4.“尽管”的“尽”读音是jìn。（）
5.“绯闻”的“绯”读音是fěi。（）
6.平舌音有z、c、s。（）
7.“嫉妒”的“嫉”读jì。（）
8.“附和”的“和”读音是hé。（）
9.“创伤”的“创”读音是chuàng。（）
10.“悄无声息”的“悄”读音是qiāo。（）
四、简答题（每题5分，共4题）
1.简述区分平舌音和翘舌音的方法。
答案：平舌音发音时舌尖抵住上齿背，气流从舌两侧流出，如z、c、s；翘舌音发音时舌尖翘起抵住硬腭前部，气流从舌尖和硬腭中间吹出，如zh、ch、sh、r。通过发音部位和方式区分。
2.如何避免前后鼻音混淆？
答案：前鼻音发音时舌尖抵住上齿龈，气流从鼻腔前部出来；后鼻音发音时舌根后缩抵住软腭，气流从鼻腔后部出来。可多练习相关字词，注意发音动作差异。
3.请说出双唇音声母及发音特点。
答案：双唇音声母有b、p、m。发音时双唇紧闭阻碍气流，再突然放开让气流冲出，b不送气，p送气，m是鼻音，气流从鼻腔出来。
4.简单说明轻声在播音主持中的作用。
答案：轻声可区分词义、词性，如“东西”。还能增强语言节奏感和韵律美，让表达更自然流畅，提升语言表现力和感染力，使听众更易理解接收。
五、讨论题（每题5分，共4题）
1.讨论在播音主持中，如何应对难读字词？
答案：平时多积累，建立易错字词库。播音前仔细准备稿件，标注难读字词读音。直播中遇到，若不影响理解可适当处理；若关键，可稍作停顿，确定读音正确后读出。
2.谈谈方言对播音主持语音的影响及应对办法。
答案：方言可能导致发音不准、声调错误等问题。应对办法包括参加正音培训，了解方言与普通话差异；加强普通话练习，通过听、说、读纠正发音；多实践，找不足并改进。
3.分析语音语调在播音主持不同节目类型中的运用差异。
答案：新闻节目需平稳、庄重语调传递信息；文艺节目可灵活多变，用丰富语调展现情感；少儿节目语调要亲切、活泼；访谈