精品范文,下载后可编辑
精品范文,下载后可编辑
计算机应用专业人才培育方案
【专业名称及专业代码】专业名称:计算机应用专业代码:090100
【入学要求】
具有初中毕业或相当于初中毕业文化程度3.【学习年限】
三年
【培育目标】
本专业培育主要面对与计算机工作相关的生产、应用、效劳和治理的企事业单位,在生产、效劳第一线能从事办公文秘工作、平面设计、广告设计与制作、网页设计与制作与计算机组装与维护修理及信息产品销售及售前售后效劳工作,具有良好职业道德和职业进展根底的中等应用型技能人才。
【职业范围】
序
序
号
就业岗位
职业资格〔名称、等级、颁证单
位〕
1
初次就业岗位:一般秘 工业与信息产业部电子教育与考
书、办公事务处理平面、网页设计:
书、办公事务处理
平面、网页设计:
试中心发证:办公自动化、网页
设计师、平面设计师、
初次就业岗位:平面设 信息产业部电子行业职业技能鉴
计员、网页设计与制作 定指导中心发证:电子计算机〔微
员
计算机组装与维护:
机〕装配调试员
国家人力资源和社会保障部、工
初次就业岗位:信息产 业和信息化部共同颁发:信息处
品销售及售前售后服
务、修理员
理技术员、网络治理员
本专业所培育的人才应具有以下学问目标、力量目标和素养目标:
本专业所必需的高中数学、高中英语等文化根底课学问;
把握本专业所必需的计算机操作与计算机网络根底、专业英语等专业学问;
●把握五笔字型的快速输入方法
●把握办公常用的各种软件的使用方法
●娴熟把握平面设计的相关操作学问
●把握一种计算机操作与应用所需的程序设计语言
●把握计算机组装与维护所需的专业英语学问
●了解局域网的安装、调试、治理、维护
●了解网站的制作与开发所需的相关学问力量目标:
●能进展快速的中英文录入和对文字进展编辑
●能进展计算机及外部设备的安装、维护和使用
●具备较高的平面设计的力量
●具备动画制作与网站制作的力量,能进展网站制作与开发
●能进展小型局域网的安装、调试、治理、维护
●具有编写小型程序的力量,能阅读和翻译本专业的英语科技资料
取得计算机操作员〔五级〕;计算机文字录入员〔四级〕;办公软件应用〔四级〕。
素养目标:
●具备和其他同事一起办公合作的良好的团队合作精神和效劳意识
●具备良好的创意识和创业精神7.【任务与职业力量分析】
工作工程
工作工程
工
作
任
务
职
业
能
力
工作工程 工 作 任 务 职 业 能 力
办公自动化软件操作
平面设计
Office的常用办公软件操作及应用
1-2中英文录入与排版
2-1Photoshop创立和填充选区
能进展文档的编辑排版工作
能进展表格的高级处理工作
能制作演示文稿
能快速进展中英文录入
把握常用排版技术
能把握“选框工具”和“套索工具”的使用
能把握定义填充图案和各种填充选区的方法
能把握创立渐变填充
能把握扩大选区、选区相像选区以及其他创立选区的方法
工作工程 工 作 任 务 职 业 能 力
2-2-1能把握“图章工具”“修复工具”和“渲染工具”的使用
Photoshop绘制与处理图像
Photoshop文字处理和图层
能把握画笔和铅笔工具的使用方法
能把握外形工具的使用
能把握切片工具的使用
能把握“文字工具”的使用
能把握文字变形的方法、创立段落文字的方法2-3-3能把握图层的根本概
念、图层调板的使用方法,创立各种图层的方法
2-3-4能把握图层位置的调整、将选区中的图像剪切为图层
网络技术与应用
3-1-1能用Flash进展绘图
Flash动画制作 3-1-2能用Flash制作交互式动画
3-2-1能使用Dreamweaver制作网页
网站制作 3-2-2能制作网站
3-2-3能进展网站的简洁维护
局域网组建 3-3-1会制作网线
工作工程 工 作 任 务 职 业 能 力
会安装网卡
会配置效劳器
会使用代理共享上网
会组建家庭有线局域网
会规划企业局域网
会组建有盘网吧或无盘网吧
会使用杀毒软件和设置防火墙
会排解局域网常见故障
能够安装多媒体计算机
能够进展CMOS设置和进展分区操作
计算机的组装与维护
4-1计算机组装与维护
能够安装系统
能够解决一般故障
能够进展系统维护
能够使用常用的系统维护工具
4-2操作系统维护
【专业〔实训〕课程】
能把握系统运行中的安全标准要求
能解决操作系统运行中的根本故障
能进展操作系统的根本维护
参
序
主要教学内容与要求
技能考核工程与要求
考
号
学
时
计主要教学内容:计算机根底考核工程:操作系统算应用、操作系统的使用、文的使用与维护、文字机字处理软件的根底应用、计编辑测试、制作表格、
操算机网络的根本操作与使用 幻灯片、简洁网页作