2025届高考写作指导和素材积累：数据驱动与人文关怀
一、作文题目及材料
阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一：随着信息技术的飞速发展，数据已成为重要的生产要素。大数据、人工智能等技术的应用，为人们的生活和工作带来了极大的便利，但也引发了一些问题，如数据泄露、算法偏见、数字鸿沟等。
材料二：人文关怀强调对人的尊重、关爱和理解，关注人的价值和意义。在科技发展的过程中，不能忽视人文关怀，要让科技更好地服务于人，促进人的全面发展。
请结合材料内容，以高三学生的身份写一篇文章，参加“数据驱动与人文关怀”主题征文活动，谈谈你对数据驱动与人文关怀的思考和认识。
要求：选好角度，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
二、作文材料分析
（一）深入剖析材料内涵
1.材料一：
-信息技术的发展使数据成为重要生产要素，这是时代的进步。大数据、人工智能等技术的应用在诸多方面带来便利，如提高生产效率、改善生活质量、推动科学研究等。
-然而，技术的发展也带来了一些问题。数据泄露威胁着个人隐私和信息安全；算法偏见可能导致不公平的决策；数字鸿沟则使得一部分人无法充分享受科技带来的便利，进一步加剧社会不平等。
2.材料二：
-人文关怀的核心是对人的尊重、关爱和理解，强调人的价值和意义。
-在科技发展的背景下，人文关怀尤为重要。科技应该是为人服务的，而不是让人成为科技的附庸。要确保科技的发展能够促进人的全面发展，而不是造成人的异化。
（二）分析关系
1.数据驱动与人文关怀的关系：
-数据驱动是科技发展的体现，为社会进步提供了强大的动力；人文关怀则是科技发展的价值导向，确保科技的发展符合人类的利益和需求。
-二者相辅相成，缺一不可。只有在数据驱动的科技发展中融入人文关怀，才能实现科技与人类的和谐共生，让科技更好地造福人类。
-数据驱动的发展需要以人文关怀为约束，避免科技的滥用和负面影响；人文关怀也需要借助数据驱动的技术手段，更好地实现对人的关爱和服务。
2.材料一与材料二的关系：
-材料一指出了数据驱动的科技发展所带来的便利和问题，材料二则强调了在科技发展中人文关怀的重要性。两则材料相互补充，共同引导我们思考如何在数据驱动的时代实现科技与人文的融合。
（三）审题注意陷阱
1.片面强调数据驱动或人文关怀：不能只看到数据驱动带来的便利而忽视了其中的问题，也不能只强调人文关怀而否定科技发展的积极作用。要全面、客观地看待数据驱动与人文关怀的关系，认识到二者的相互依存和相互促进。
2.脱离材料主题：写作时要紧扣“数据驱动与人文关怀”这一主题，避免将话题泛化到其他与科技或人文相关的领域，或者只谈数据或只谈人文，而没有将二者有机结合起来进行分析和探讨。
3.忽视身份和征文要求：要以高三学生的身份进行写作，语言和观点要符合学生的认知水平和思维特点。同时，要按照征文活动的要求，围绕给定的材料展开论述，不能偏离主题或违反写作要求。
三、立意指导
1.科技与人文并驱，共创美好未来：强调数据驱动的科技发展和人文关怀的同等重要性，只有两者共同推进，才能实现社会的可持续发展和人类的幸福。可以探讨如何在科技研发、应用中融入人文关怀，以及如何通过人文关怀引导科技的健康发展。
2.以人文关怀为舵，驾驭数据驱动之舟：突出人文关怀在数据驱动的时代中的引领作用，认为科技的发展应该以人的需求和利益为出发点，以人文关怀来规范和引导数据驱动的技术应用，确保科技造福人类。
3.数据驱动时代，莫忘人文关怀：提醒人们在享受数据驱动带来的便利的同时，不能忽视人文关怀。要关注科技发展对人的影响，努力消除科技带来的负面影响，让科技发展更加符合人性和伦理。
4.用数据驱动进步，以人文关怀暖心：阐述数据驱动和人文关怀各自的作用，以及如何将两者结合起来，实现科技进步和人类关怀的双重目标。例如，利用数据驱动提高社会效率和服务质量，同时通过人文关怀保障弱势群体的权益，让社会更加温暖。
5.让数据驱动与人文关怀携手前行：强调数据驱动和人文关怀的协同发展，认为只有两者相互配合，才能推动社会的进步和人类的发展。可以从教育、医疗、就业等多个领域探讨如何实现这种协同发展。
四、标题范例参考
1.《科技与人文：双翼齐飞》
2.《数据驱动发展，人文关怀暖心》
3.《在数据时代坚守人文关怀》
4.《以人文之光，照亮数据之路》
5.《数据驱动进步，人文守护初心》
6.《让数据与人文共舞》
7.《科技赋能，人文增色》
8.《数据为翼，人文为基》
9.《驾驭数据之舟，高扬人文之帆》
10.《数据驱动新时代，人文关怀伴我行》
五、名言名句
1.“科学的唯一目的是减轻人类生存的苦难，科学家应为大多数人着想。”——伽利略
2.“技术的发展应该服务于人类的福祉，而