《Windows服务器配置与管理》
《Windows服务器配置与管理》
年第学期课程名称授课班级主讲教师教研室系(部)使用教材Windows服务器配置与管理
年第学期
课程名称
授课班级
主讲教师
教研室
系(部)
使用教材
Windows服务器配置与管理
《Windows服务器配置与管理》
第
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学习
模块
模块一
服务器基础
教学
项目
项目02虚拟化技术和VMware-2
授课
学时
2学时
授课
对象
计算机网络技术大二学生
授课
地点
多媒体机房
课程
类型
理实
一体课
教
学
目
标
知识
目标
1.了解主流的虚拟化厂商;
2.熟悉虚拟化技术和虚拟机的概念;
3.掌握虚拟机网络工作模式;创建和设置虚拟机的方法。
能力
目标
1.具备安装VMwareWorkstation的能力;
2.具备创建虚拟机的能力;
3.具备设置和管理虚拟机的能力。
思政育人目标
1.培养学生具有整合思维模式;
2.培养学生具有科技强国的意识;
3.通过小组讨论,培养学生交流沟通能力以及团队协作能力。
教学
内容
1.虚拟化技术;
2.虚拟机;
3.主流的虚拟化厂商;
4.虚拟机网络工作模式。
教学
任务
1.安装VMwareWorkstation;
2.创建虚拟机;
3.设置虚拟机。
教学
重点
虚拟机网络工作模式
教学
难点
如何在VMwareWorkstation中创建虚拟机
教学
环境
教学做一体化教室、信息化教学平台(智慧职教)
教学
方法
1.宏观上采用“项目引导”,在微观上采用“任务驱动”、“问题牵引”、以实际演示讲解。
2.在课堂上注意讲、学、做相结合,注重与学生的互动,充分调动学生的积极性,培养学习兴趣、分析问题和解决问题的能力以及自学能力。
课前
准备
1.建议在能完成“教、学、做”一体化实训室上课;
2.学生一人一机;
3.学生在智慧职教上预习本次课的教学内容。
教学过程设计
教学
环节
教学内容
教师
活动
学生
活动
设计意图
(含思政)
课前
自主探索
教师在网络学习平台智慧职教上发布微课视频、教学资料和任务单等资源。学生自主学习,根据工作任务单准备课堂环境。
1.发布学习资源
2.要求学生做好课前准备
1.在智慧职教上自主学习微课视频等学习资源
2.根据工作任务单准备环境
以项目任务设计为主线,提高学生自主学习能力,让学生主动学。
步骤1
项目实施
任务2-1安装VMwareWorkstation
(25分钟)
1.VMwareWorkstation是一款功能强大的桌面虚拟计算机软件,为每一个虚拟机创建了一套模拟的计算机硬件环境,用户可在单一的桌面上同时运行不同的操作系统。VMwareWorkstation完全按照默认值安装,输入获得的注册码即可完成安装。
2.安装完成后,在计算机桌面上会显示VMwareWorkstation的快捷方式图标。
3.可参考任务指导书2-1和教学视频任务2-1
1.【演示】搭建实验环境
2.【演示】任务2-1安装VMwareWorkstation软件
1.【操作】安装VMwareWorkstation软件
通过微课视频,让学生具备安装VMwareWorkstation软件的能力。
步骤1
项目实施
任务2-2创建虚拟机
(30分钟)
安装好VMwareWorkstation软件后,接下来就可以在VMwareWorkstation中创建虚拟机。
1.主界面中点击【创建新的虚拟机】
2.根据提示进行相应的操作
3.可参考任务指导书2-2和教学视频任务2-2
1.【演示】搭建实验环境
2.【演示】任务2-2创建虚拟机
1.【操作】根据任务要求,创建相应的虚拟机
2.【思考】创建虚拟机有哪些方法?
通过微课视频,让学生具备创建虚拟机的能力。
步骤1
项目实施
任务2-3设置虚拟机
(25分钟)
1.虚拟网络的设置
2.虚拟机光驱设置
3.虚拟机添加硬件
4.可参考任务指导书2-3和教学视频任务2-3
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