fbi测试心理测试题
单项选择题（每题2分，共10题）
1.一个人在沙漠中，发现一个完整的行李箱，里面装满衣服，他第一反应是？
A.有人在这里生活过
B.有人遭遇了不幸
C.这是别人落下的
2.晚上独自在家，听到窗外有奇怪声响，你会？
A.打开窗户查看
B.报警
C.躲在被子里
3.看到一个陌生人在小区徘徊，行为鬼鬼祟祟，你会？
A.上去询问
B.不管他
C.告诉保安
4.假如你在电梯里，突然灯光闪烁，你会？
A.按紧急呼叫按钮
B.大声呼救
C.冷静等待
5.有人给你发了一条匿名威胁短信，你会？
A.回复质问
B.直接删除
C.保留并报警
6.走在路上，发现有人一直跟着你，你会？
A.加快脚步甩掉
B.转身质问
C.去人多的地方
7.家里门没锁，进入后发现东西有些凌乱，你首先会想？
A.遭贼了
B.家人匆忙出门弄的
C.自己记错了
8.接到一个陌生电话，对方说你中奖了要先交钱，你会？
A.交钱领奖品
B.挂断电话
C.询问细节
9.看到一个小孩在路边哭泣，周围没有大人，你会？
A.带他去找警察
B.询问他情况
C.直接离开
10.一个朋友突然向你借钱，说有急事，你会？
A.立刻借给他
B.先问清原因
C.拒绝
多项选择题（每题2分，共10题）
1.以下哪些行为可能是危险信号？
A.陌生人突然过分热情
B.路上有人售卖价格极低的贵重物品
C.收到不明来源的包裹
2.遇到火灾时，正确的做法有？
A.用湿毛巾捂住口鼻
B.乘坐电梯逃生
C.弯腰低姿态前行
3.保护个人信息安全，应该做到？
A.不随意在网上填写个人敏感信息
B.定期修改重要账号密码
C.随意将身份证借给他人
4.以下哪些是常见的诈骗手段？
A.网络刷单返利
B.冒充公检法诈骗
C.交友诈骗
5.当与他人发生冲突时，正确做法是？
A.保持冷静
B.立刻动手
C.尝试沟通解决
6.外出旅行时，需要注意？
A.提前了解目的地安全情况
B.随身携带重要证件
C.随意与陌生人结伴同行
7.以下哪些行为有助于提高自身安全意识？
A.学习安全知识
B.观察周围环境
C.不与陌生人交流
8.发现有人溺水，应该？
A.立刻下水营救
B.寻找附近救生设备
C.呼叫周围人帮忙
9.遇到地震时，在室内可以躲在？
A.桌子底下
B.窗户边
C.墙角
10.维护心理健康的方法有？
A.保持良好的作息
B.积极参加社交活动
C.长期自我封闭
判断题（每题2分，共10题）
1.独自在家时，可以随意给陌生人开门。（×）
2.遇到抢劫时，要尽量与歹徒搏斗。（×）
3.网上购买的食品可以放心食用。（×）
4.走路时玩手机不会有危险。（×）
5.不认识的人给的饮料可以喝。（×）
6.发现煤气泄漏，应立即开灯查看。（×）
7.只要不离开家，就不会有安全问题。（×）
8.被狗咬伤后不需要处理。（×）
9.可以随意在网上透露自己的银行卡号。（×）
10.遇到紧急情况，拨打110是正确的选择。（√）
简答题（每题5分，共4题）
1.简述遭遇网络诈骗后的应对措施。
答：立即保留聊天记录、转账记录等证据，向当地公安机关报案，详细说明诈骗过程，联系银行冻结相关账户，防止损失扩大。
2.如何在公共场合提高自身安全防范意识？
答：时刻观察周围环境，注意可疑人员。保管好个人物品，不随意与陌生人搭讪，不接受陌生人的东西，遇到危险及时呼救。
3.列举两种常见的人身安全威胁及应对方法。
答：如抢劫，保持冷静，不激怒歹徒，尽量记住其特征，事后及时报警；如性骚扰，大声呵斥，引起他人注意，及时远离并寻求帮助。
4.简要说明心理健康对个人安全的重要性。
答：心理健康的人能更好应对压力和危机，保持理智和冷静，做出正确判断和行为，减少因心理问题导致的危险行为，保障自身安全。
讨论题（每题5分，共4题）
1.讨论在学校中如何营造良好的安全氛围。
答：学校可开展安全教育课程和活动，普及安全知识；加强校园安保措施，如巡逻、门禁等；老师引导学生树立安全意识，同学间相互提醒监督，共同营造安全氛围。
2.谈谈在当今社会，如何有效预防新型诈骗手段。
答：要加强自身学习，了解新型诈骗特点。政府、媒体加大宣传，提高公众防范意识。个人谨慎对待网络信息，不轻易相信陌生人，涉及钱财操作要谨慎核实。
3.讨论当面对自然灾害时，家庭应如何做好应急准备。
答：家庭应储备应急物资，如食品、水、急救药品等。制定应急计划，明确灾害发生时家庭成员集合地点和分工。定期进行应急演练，提高应对能力。
4.说说在工作场所，如何保障自身和同