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文档摘要

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泓域咨询·聚焦课题研究及项目申报

高中生物学跨学科教育模式的教学效果评估

引言

自然灾害对生物群落和生态系统的影响，也是生物学和地理学结合的重要课题。生物学中的物种适应性、生态系统的稳定性等概念可以与地理学中自然灾害的发生、分布进行结合，帮助学生理解自然环境的变化如何影响生物的生存与发展。

高中生物学课程和化学课程在物质组成、化学反应等方面有较强的交叉性。生物学中的细胞结构、代谢过程、物质转化等现象，均涉及化学原理的支持。例如，生物体内的能量转换依赖于化学反应，细胞内的化学物质、酶的作用、激素的分泌等，都能够与化学反应的原理相契合。通过跨学科的教学，学生能更好地理解生命活动与化学反应的内