现代汉语获取类动词的多维度探究：结构、语义与语用的交织

一、引言

1.1研究背景与动机

动词作为语言系统中最具活力与核心地位的成分之一，承担着描述行为、动作、变化等关键语义功能，是构建语句、表达思想的重要基石。而获取类动词作为动词范畴下的一个重要次类，与人类的日常活动、认知过程紧密相连，在语言表达中扮演着不可或缺的角色。从日常生活里简单的物质获取，如“拿”“取”“买”；到知识与经验层面的摄取，像“学”“悟”“汲取”；再到抽象情感与资源的获得，诸如“赢得”“收获”“获得”等，获取类动词贯穿于人们交流、思考和记录的方方面面，生动地反映了人类与外界互动并获取所需的各种行为和过程。

在汉语的