第04讲名词数与提建议句型（解析版）
【暑假自学课】2025年新八年级人教版（2024）英语
名词数
语法解析
1.可数名词与不可数名词
分类
定义
规则变化
不规则变化
量化表达
易错对比
可数名词
表示个体可计数的人或物
一般加-s：book→books以s/x/sh/ch结尾加-es：box→boxes辅音+y变i+es：family→families有生命o加-es：potato→potatoesf/fe变v+es：knife→knives
单复数同形：sheep,deer内部变化：man→men,child→children集体名词：family（整体用is，个体用are）
直接用数词：twobooks修饰词：many/few/afew
不可数名词误加-s：?milks??milk集体名词主谓一致：Theclassisbig.（整体）Theclassaresinging.（个体）
不可数名词
表示不可计数的物质或抽象概念
无复数形式
特殊形式：rice,water,milk,bread
量词+of+名词：aglassofwater（一杯水）threepiecesofbread（三片面包）
修饰词误用：?manybread??muchbread?ameat??apieceofmeat
【典例分析】
考点1：可数名词复数规则（基础）
1.—Howmany______arethereinthezoo?
—Five.
A.zebraB.zebrasC.zebra’sD.zebras’
【答案】B
【解析】Howmany后接可数名词复数，zebra直接加-s，故选B。
2.Ihavetwo______andthree______.
A.watch;brushB.watches;brushs
C.watches;brushesD.watchs;brushes
【答案】C
【解析】watch以ch结尾加-es，brush以sh结尾加-es，故选C。
3.The______inthegardenarebeautiful.
A.flowerB.flowersC.flower’sD.flowers’
【答案】B
【解析】be动词are对应复数主语flowers，故选B。
考点2：不可数名词量化与集体名词（进阶）
1.—Wouldyoulikesome______?
—Yes,please.
A.breadB.breadsC.appleD.apples
【答案】A
【解析】some可修饰不可数名词bread，bread无复数形式，故选A。
2.The______is/arecelebratingthefestivaltogether.
A.familyB.familiesC.familymemberD.familymembers
【答案】A
【解析】family作“全家人”解时用复数意义，但此处强调整体庆祝，用单数is，故选A。
3.Ineed______ofcheeseforthesandwich.
A.apieceB.twopieceC.apiecesD.twopieces
【答案】D
【解析】cheese是不可数名词，twopiecesofcheese（两块奶酪），量词用复数，故选D。
提建议句型
语法解析
1.核心提建议句型表
句型结构
例句
肯定回答
否定回答/委婉拒绝
易错对比
Whynot+动词原形？
Whynotgoswimming?（为什么不去游泳？）
Goodidea!/Soundsgreat!
I’mbusynow./Maybelater.
Whynot后直接接动词原形，不加to：?Whynottogo??Whynotgo
What/Howabout+动名词？
Howaboutwatchingamatch?（看比赛怎么样？）
That’sagoodplan!
I’dprefertostayathome.
about是介词，后接动词-ing形式：?Whataboutplay??Whataboutplaying
Let’s+动词原形
Let’svisitthemuseum.（我们去博物馆吧。）
OK!/Let’sgo!
Sorry,Ihaveanexamtomorrow.
Let’s包括说话双方，Letus不包括对方：Let’s