基本信息

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文档摘要

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2025年教育教学成果培育与申报操作手册

一、教育教学成果培育策略

1.请列举教育教学成果培育的三个关键步骤。

2.针对以下四种教学情境，分别说明如何运用教育心理学原理进行教学设计：

a.学生注意力分散

b.学生学习兴趣不高

c.学生学习困难

d.学生学习进度不一致

3.请简述教育教学成果培育中，如何运用信息技术手段提升教学效果。

4.分析教育教学成果培育过程中，教师应具备的哪些核心素养。

5.请结合实际案例，说明教育教学成果培育在提升教学质量中的作用。

二、教育教学成果申报操作

1.教育教学成果申报的基本流程有哪些？

2.在教育教学成果申报过程中