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文档摘要

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小学植物认知与自然教育实践研究报告论文

摘要：本文旨在探讨小学阶段植物认知与自然教育实践的重要性及其在当前教育体系中的现状。通过分析小学植物认知与自然教育实践的现实意义，提出存在的问题，并尝试寻找解决方案，以提高学生对自然环境的认知和关爱，培养他们的环保意识。

关键词：小学教育；植物认知；自然教育；实践研究

一、问题的提出

（一）小学植物认知的重要性

1.提高学生的生态环境意识

在当今社会，生态环境问题日益严重，从小培养学生对生态环境的认知和保护意识至关重要。小学植物认知教育可以帮助学生了解植物的生长特点、生态环境需求，从而认识到保护植物、维护生态环境的重要性。通过实践活动，让学生亲身参与植