2024年9月朔州市直遴选面试真题
第一部分单选题(5题)
1、随着“二孩”政策全面放开，使得托儿所、幼儿园的人数不断增加，学前教育资源相对不足，假如你是教育部的工作人员，要针对此情况做一个调研报告，请问你会如何开展？
【答案】：针对当前出现的学前教育资源相对不足的现状，此次调查是为了更加全面地了解供需缺口，为下一步制订政策解决市民实际问题提供信息依据。具体来说，我会这样来开展调查：第一，在调查之前先确定好调查路径，向下级单位下发通知请他们配合此次调查活动的进行。第二，为了获取真实有效的信息，符合市民的实际情况，我们会通过向已出台细则的省市借鉴经验，向“二孩”政策利益相关的市民以及相关政府部门进行调查。和已出台“二孩”政策的省市政府、卫计委等联系，获取本地“二孩”政策出台的背景、依据、实施步骤等，特别对“二孩”政策出台后政府制订了哪些措施缓解托儿所、幼儿园缺口大的问题进行详细了解：可以通过在政府网站发放网络问卷的方式了解当前处于二孩生育期的父母的年龄段、收入、生育意愿、关注重点、对教育资源的需求等；同时，对于当前我市的学前教育资源也需要进行了解，看辖区内公立、私立幼儿园对于“二孩”政策带来的变化有什么规划，未来发展的方向以及希望教育部门有哪些政策方面的调整。第三，对收集的资料进行整理，通过“二孩”政策前后数据的对比分析，了解当前的学前教育资源缺口。并且对“二孩”政策落地之后可能出现的问题，请教卫计委、人口方面的研究专家提供解决的建议。将调研获取的信息和解决措施整理成完整的调研报告呈交给领导，并听从领导的指示.以便合理解决“二孩”政策实施之后可能带来的供需不平衡问题。
【解析】题目分析本题是一道组织管理类的公务员面试题。背景是“二孩”政策全面放开后，托儿所、幼儿园人数增加，学前教育资源相对不足，要求考生以教育部工作人员的身份开展一次针对此情况的调研报告。重点在于考察考生组织调研活动的能力，包括调研路径规划、调研对象确定、调研方法选择、数据整理分析以及报告撰写与汇报等方面。答案解析调研目的明确：答案开篇点明此次调查的目的是全面了解学前教育资源的供需缺口，为制订政策解决市民实际问题提供信息依据，这体现了调研工作的针对性和实用性，符合政府工作以解决实际问题为导向的原则。调研路径规划清晰：明确在调查之前先确定好调查路径，并向下级单位下发通知请其配合调查活动，这是组织大型调研活动的必要前期准备，确保了后续工作能有序开展，体现了对调研工作系统性的把握。调研对象与方法合理：借鉴经验：向已出台细则的省市借鉴经验，这是一种高效且实用的做法，能快速获取其他地区在应对类似问题时的成功经验和有效措施，避免重复探索。面向利益相关者：对“二孩”政策利益相关的市民以及相关政府部门进行调查。与已出台“二孩”政策的省市政府、卫计委等联系，获取政策出台的背景、依据、实施步骤以及缓解学前教育资源缺口的措施；通过在政府网站发放网络问卷了解“二孩”生育期父母的情况和需求；了解辖区内公立、私立幼儿园的规划和政策诉求。这种多维度的调研对象和多样化的调研方法相结合，能够全面、准确地收集到关于学前教育资源供需的各类信息，保证了调研结果的真实性和可靠性。数据整理与分析科学：对收集的资料进行整理，通过“二孩”政策前后数据的对比分析，了解当前的学前教育资源缺口，这体现了科学的数据处理方法，能够从大量的数据中提取有价值的信息。同时，针对“二孩”政策落地后可能出现的问题，请教专业的卫计委和人口研究专家提供解决建议，增强了调研结果的专业性和科学性。报告撰写与汇报规范：将调研获取的信息和解决措施整理成完整的调研报告呈交给领导，并听从领导的指示，以便合理解决“二孩”政策实施后可能带来的供需不平衡问题，这符合政府工作中报告撰写与汇报的规范流程，体现了对工作流程的熟悉和对组织原则的遵循。总体而言，该答案全面、系统地阐述了开展调研报告的各个环节，符合公务员处理实际工作的要求，条理清晰、方法合理、措施可行。
2、你怎样组织一次关于《物权法》的学习活动?
【答案】：领导把这项任务交给我是对我的信任,同时也是对我的能力的锻炼,我一定不会辜负领导的信任。我打算从以下几个方面来组织:第一,在思想上充分认识物权法的重要性,充分认识学习活动的目的和意义,明确活动的形式,根据实际情况,制定相应的方案,包括时间、地点、对象等,必要时对方案进行论证,征求各方意见,向领导汇报。第二,当方案被批准后,立即严格按照方案要求实施,明确分工,落实任务,提出要求,注重学习效果,拟好各种应急预案。在实施过程中,可以在各类媒体上进行宣传,或采取其他方式进行推广。认真分析出现的各种问题,具体情况具体分析,及时解决问题。第三,活动结束后,形成材料,报送领导。对活动的执行及完成情况进行详细的总结,肯定成绩找出