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文件名称:2024年2月遂宁市税务系统遴选面试真题附详解.docx
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总页数:8 页
更新时间:2025-06-12
总字数:约7.05千字
文档摘要

2024年2月遂宁市税务系统遴选面试真题

第一部分单选题(5题)

1、如果进入新的岗位,你的现阶段目标和今后一个时期的目标是什么?

【答案】:一是不能空谈目标,目标必须要和一定的现实环境和自身素质能力结合起来,根据主观、客观和内在、外在条件来制定合理的计划和目标;二是奋斗目标要将个人价值与社会价值紧密结合起来,将社会对个人的满足和个人对社会的贡献紧密结合起来,这样才能真正实现人生的价值,实现自我的目标;三是具体来讲,如能有幸进入社区工作,作为年轻人,我认为,首先要虚心学习,要向老同志学,向书本学,向实践学,不断丰富、提高自己的政治素质和业务能力。在此基础上,近期能达到尽快适应工作、投入工作、创造成绩的目标;远期则达到在工作中有所突破、有所创新、不断提高工作水平的目标。

【解析】这道面试题主要考查考生对新岗位目标规划的思考能力以及对自身与岗位适配性的认知。以下是对本题及答案的详细解析:题干分析本题聚焦于考生进入新岗位后的目标规划,涵盖现阶段和未来一段时间的目标,旨在考察考生对新工作的清晰认知、合理规划以及个人发展与岗位需求的契合度。答案亮点1.目标制定原则合理:答案首先强调目标制定需结合现实环境与自身素质能力,依据主客观及内外在条件规划目标,体现了考生思维的严谨性和务实态度。在实际工作中,只有立足实际设定目标,才具有可操作性和实现的可能性。2.注重个人与社会价值统一:提及奋斗目标应将个人价值与社会价值紧密相连,把社会对个人的满足和个人对社会的贡献相结合。这显示了考生具有正确的价值观和社会责任感,认识到公务员岗位不仅是个人职业发展的平台,更是为社会服务、为大众谋福祉的途径。3.目标具体且有层次:以社区工作为例,分别阐述了近期和远期目标。近期目标明确为通过向老同志、书本和实践学习,提升政治素质和业务能力,尽快适应并投入工作、创造成绩,这符合新入职人员的成长规律,具有较强的针对性和可实现性。远期目标则是在工作中有所突破和创新,提高工作水平,体现了考生的进取精神和对工作的高要求,有助于推动工作不断发展。整体评价该答案逻辑清晰,先阐述目标制定原则,再结合具体岗位说明不同阶段目标,既体现了原则性又具有实际针对性。考生展示了良好的规划能力、正确的价值观和积极的工作态度,能够较好地回应面试题目的要求,为考官留下较好的印象。

2、请你用“热火朝天”,结合安全生产问题,以城市建设为中心,再加上两个成语,讲个故事。

【答案】:我选用的两个成语是如火如荼、日新月异。当前,随着我国经济实力的迅速提升,城市建设进行得如火如荼。各地纷纷对城区重新规划.大力建设,城市面貌可谓日新月异,真正实现了“一年一个样,三年大变样”。我们的城市也顺应了这一潮流,各个地区都在进行规划和建设,各个工地一派热火朝天的生产景象。但是,城市建设过程中也会出现我们不愿看到的情况。昨天我经过某个建筑工地.发现那里并没有像往常那样施工,反而静悄悄的,没有什么动静。怀着好奇的心理,我走进去打算看个究竟。原来是正在建设的一栋大楼的地基出现了塌陷,整栋大楼发生倾斜,有的地方还出现了裂缝,有建筑工人从楼上掉落下来,受了重伤。为了安全起见,工地已经把工人全部疏散,正等着相关部门人员和专家的到来。这不由得让我想起了中央电视台新转播大楼建设过程中发生的大火,虽然两件事情有所不同,但都是因为管理部门对生产安全不够重视引起的。为了提倡和践行“城市,让生活更美好”的理念,我们的管理者加强了对城市的规划和建设,但是,有时欲速则不达,追求速度可能会付出惨重的代价。

【解析】本题要求结合安全生产问题,以城市建设为中心,运用“热火朝天”并搭配两个成语讲述一个故事,答案选取“如火如荼”“日新月异”,且较好地完成了故事构建,符合任务要求。优点1.紧扣主题与指令:故事围绕城市建设展开,明确体现了安全生产问题。“如火如荼”描绘了城市建设大规模、高强度开展的态势;“日新月异”突出城市面貌在建设过程中的快速变化;“热火朝天”生动展现了各个工地繁忙的生产景象,三个成语使用恰当且贴合情境。2.情节合理且具现实意义:故事描述了城市建设热火朝天的整体背景后,笔锋一转,通过讲述一处建筑工地因地基塌陷导致大楼倾斜、工人受伤的具体事例,反映出安全生产问题。还联想到央视新转播大楼建设中的火灾事件,强调问题的普遍性和严重性,使故事具有现实警示意义。3.表达流畅自然:故事逻辑连贯,从城市建设的整体情况引入,到具体工地事故的描述,再到对安全生产问题的反思,过渡自然,语言表达流畅,符合讲故事的要求。不足与建议1.缺乏解决措施:故事着重描述了城市建设中安全生产事故的现象,但没有提及针对此类问题应采取的解决措施或改进方向。在公务员面试的语境中,不仅要发现问题,更要提出切实可行的解决方案,以展现考生的分析和解决问题的