基本信息
文件名称:5.2行程计划的调整与安排+课件-《导游实务》.pptx
文件大小:1.65 MB
总页数:10 页
更新时间:2025-06-12
总字数:约3.31千字
文档摘要

项目五常见问题和事故

的处理

1.了解常见旅游问题和事故的特点与种类,

掌握类似事件的处理程序;

2.明确常见旅游问题和事故的预防,掌握

旅游过程中特殊问题的处理原则。

知识目标

能力目标

1.能结合突发的旅游事件现场实际情况,完成现场解决

及事后处理等相关旅游工作事宜;

2.能有效处理旅游突发事件,确保旅游活动顺利进行。

假如你是一名地陪,想想应怎样通过对已发生的旅游

事故进行正确分析,有效处理旅游突发事件;合理安抚游

客情绪,协助全陪和领队圆满完成旅游活动。

一个15人的境外商务旅行团在成都游玩两天后,欲于10月

9日早晨7:20搭乘飞机离蜀。到达机场后得知当天所有航班被

取消,乘客只能乘坐10月11日的航班飞往拉萨。

10月9日晚餐后游客怀特先生发现其数码相机丢失。由于

相机内数据很重要,怀特先生非常着急并引发昏厥。地陪张蕾

针对上述事件采取了积极、正确的处理方式,并于11日使游客

顺利登机。

下面通过任务模拟,请你和地陪张蕾共同完成此项工作。

任务二行程计划的调整与安排

遇到突发事件需调整行程计划时,导游人员应及时与旅行社联

系以告知事件的变化情况,并本着精益求精的专业水平和事事为游

客考虑的责任心,使地陪可以快速、有效地解决突发事件,并得到

游客的信服和认可,为日后的导游服务工作奠定良好的基础。

外力

件、

(一)及时将事件的变化情况向旅行社报告

之前张蕾已经将飞机延误的情况汇报给了成都的地接旅行社,也就是张蕾所在的旅行社。经过刚才与机场方面和游客的沟通,现在张蕾需要做的是将航班取消,以及经双方协商后决定将乘坐11日上午11:50的中国国航CA3035航班离

蜀的信息告知旅行社。同时请社内的计调小刘尽快做好该团游客停留在成都的

近两天时间内的行程安排。

外力

件、

(二)向旅行社了解可增加的景点等各项目内容

在刚才向游客介绍成都的时候,结合自己的专业水平和工作经验,张蕾已

经有了一些对可游览景点和活动项目的大致设想。在前些天逗留成都的时间里,

游客已游玩了周边如峨眉山、乐山大佛、黄龙溪等知名旅游景点。所以这次张

蕾征求了旅行社的意见,看看是否多安排一些市内景点,一来路途较短,可以

保存游客体力;二来也方便车辆的调配。

外力

件、

(三)充分了解各类项目的价格

为了能够更好地向游客进行景点的说明和介绍,张蕾还向计调小刘咨询

了近期各景区门票的价格及营业时间是否出现新变化,以保证该旅游团能顺

利在成都市内游玩。经确认无误后,张蕾得到了一份较为详细的待游览景区

资料(见表5—2)。

外力

件、

序号

景区名称

票价(元/人)

营业时间

联系人

电话

1

武侯祠

60

7:30—21:00

张经理

139

2

杜甫草堂

60

7:30—19:00

孙经理

152

3

青羊宫

10

8:00—18:00

王经理

130

4

金沙遗址博物馆

75

9:00—16:30

李经理

158

5

文殊院

10

9:00—17:00

赵经理

137

6

成都宝光寺

5

8:00—17:00

魏调度

158

7

川剧艺术殿堂

200/260/320

20:00—21:30

孔经理

131

8

宽窄巷子

自由消费

9

锦里古街

自由消费

(三)充分了解各类项目的价格

表5-2九大景区资料

外力

件、

外力

件、

(一)再一次安抚游客情绪,尽可能调节气氛

在近20分钟的电话沟通期间,所有的游客都处于一种无奈的等待状态。

张蕾看到大家尽管能理解航班被取消的事宜,但仍无法完全摆脱郁闷的心情,

所以在通话结束后,张蕾笑着对大家说:“我们成都的旅游资源和项目实在

是太多了,即使大家又增加了2天的行程,但仍然需要在众多的游览项目中

做出选择,真是太为难了。”沉闷的气氛瞬间被缓解,大家的注意力一下子

被张蕾的话吸引,急于想知道未来还会有哪些游览活动。

行程计划的调整与安排

外力

件、

(二)有针对性地介绍当地其他可游览景点

接着张蕾向大家列举了9个位于成都市内的主要游览景点。同时在介绍

到如武侯祠、杜甫草堂、青羊宫、文殊院等景观时,张蕾都用短短的几句话

对其参观价值和主要特色进行描述,如在介绍琴台路时,张蕾说:“在那里

我们既可以观赏中国古代汉唐时期的仿古建筑群,又可以聆听司马相如和卓文君的美丽爱情故事……”听了导游的介绍后,游客的眼中流露出了期盼,

张蕾接着说:“由于考虑到时间和路途等因素,我们将从中选择最具特色的

5个景点陪同大家游览。”听到这里大家都表现得非常高兴,车内气氛进一

步得到调节。

外力

件、

(三)介绍本地的其他特色美食及游乐项目

见大家的情绪好转起来,张蕾接着问:“现在我考考大家,你们知道什

么叫‘吃货’吗?”看到满车的外国游客一脸