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文档摘要

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小学数学思维导图在几何证明中的应用研究论文

**摘要**：本文旨在探讨小学数学思维导图在几何证明中的应用，通过分析其教学实践中的具体应用和效果，揭示思维导图在提升学生几何思维能力方面的独特价值。研究表明，思维导图不仅能帮助学生梳理几何知识体系，还能激发其创造性思维，提高解题效率。本文结合具体案例，详细阐述了思维导图在几何证明中的操作方法和实际效果，为小学数学教学改革提供了新的思路。

**关键词**：小学数学、思维导图、几何证明、思维能力、教学实践

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**一、引言与背景**

在小学数学教学中，几何证明作为一项重要的教学内容，既是学生逻辑思维能力的体现，也是其数学素养的重要组成部分。然而，传