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文件名称:传统习题与情境问题对学生学习的启示论文.docx
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总页数:13 页
更新时间:2025-06-12
总字数:约5.66千字
文档摘要
传统习题与情境问题对学生学习的启示论文
摘要:本文旨在探讨传统习题与情境问题对学生学习的启示,分析两者在教育教学中的应用及其对学生能力培养的重要性。通过对比分析,本文提出了情境问题在培养学生创新能力、实践能力及综合素养方面的优势,为教育教学改革提供了一定的理论参考。
关键词:传统习题;情境问题;学生学习;启示;创新能力;实践能力
一、引言与背景
(一)1.传统习题在教学中的地位和作用
传统习题作为教育教学中的一种重要手段,长期以来被广泛应用于各个学科的教学过程中。它通过让学生解答具体问题,检验学生对知识的掌握程度,培养学生的逻辑思维能力。传统习题具有以下特点:
(1)强调基础知识的巩固。传统