部编版一年级上册第二单元第19课识字与单元阅读
交流导入同学们，今天是星期几？看看你们的课程表，今天有些什么课？看，思考问题，根据实际情况参与交流。
学习生字接下来，请同学们观察下面这张课程表，星期一有些什么课？看，观察课程表，学习生字。
学习生字看，观察课程表，学习生字。文wén（语文）（文字）蚊–虫=（文）（减一减）我喜欢学语文。
学习生字看，观察课程表，学习生字。数shù（数学）（数字）米+女+攵=（数）（加一加）你喜欢数学吗？
学习生字看，观察课程表，学习生字。学xué（数学）（学习）（数学）——（睡觉）（换一换）学习使我们进步！
学习生字看，观察课程表，学习生字。音yīn（声音）（音乐）（立）+（日）=（音）（加一加）我们喜欢听音乐。
学习生字看，观察课程表，学习生字。乐yuè（音乐）（乐器）（闪烁）——（音乐）（比一比）钢琴是一种乐器。
观察发现看，根据要求完成任务。课程表中有几节语文课？7节。
观察发现看，根据要求完成任务。课程表中有几节数学课？4节。
观察发现看，根据要求完成任务。课程表中有几节音乐课？2节。
练习巩固看，说出汉字，踩影子。音乐数学文
朗读发现看，朗读汉字，说说每组汉字的共同点，完成连线任务。
朗读发现看，朗读汉字，说说每组汉字的共同点，完成连线任务。你还能说出其他包含ɑ、u、i的汉字吗？ɑ：爸、妈、花、大、麻、骂……u：哭、苦、酷、书、熟、树……i：姨、衣、意、以、一、力……
探索交流看，观察图片，思考问题，回答问题。接下来，我们要考考大家的眼力，大家在图片中看到了什么呢？小鱼小鸡虫子花山云鸟
探索交流看，观察图片，思考问题，回答问题。图中有几座山？一（座）山图中有几朵云？四（朵）云图中有几朵花？七（朵）花图中有几只鸟？九（只）鸟
探索交流看，观察图片，思考问题，回答问题。一（座）山四（朵）云七（朵）花九（只）鸟你知道括号里的字叫什么吗？量词你能照样子说说其他的事物吗？一支铅笔、两个水壶、三杯水、四张桌子……
拓展阅读打开课本P39，跟读歌谣，练读歌谣。
小结归纳看，总结本节课学过的内容，补充思维导图。识字与单元阅读五个会认的字：_________________三组包含ɑ、u、i的汉字文、数、学、音、乐量词：____________________________一座山、四朵云、七朵花、九只鸟儿歌：_________《剪窗花》
作业布置1．朗读课本P36的会认的字给组长听。2．给五个会认的字组词，每个生字组词两个。3．朗读课本P38第二部分和第三部分的内容给组长听。4．朗读课本P39的儿歌给组长听。5．复习第二单元，完成练习题。