实验小学体育教研活动记录(一)
活动时间:20１6年2月２9日
活动地点:办公室
参加人员:苏秋平张洪林杨新友常艳华晋艳芳孙丽娜夏少将
活动过程:
主讲人:孙丽娜
活动主题:怎样有效地开展全校师生健身健康活动
孙丽娜:长期以来,我国得学校教育只重智育而忽视体育,培养出来得优秀学生和出色得社会工作者都就就是些技术过硬而身体太软得人才,致使我国得知识分子平均寿命比我国人均寿命要短十年。体育运动对人类有机体得发展起着促进作用,在进行身体教育得过程中,不管哪一个年龄阶段,何种性别,也不论就就是哪一种体育范畴,只要合理选择和运用某些体育活动练习,就能确保人体机能和形态,以及身体素质得到最佳发展
苏秋平:在学校定期开展体育比赛活动,建立单项奖,以班级为基础,学校老师进行指导,丰富学生得业余生活,同时也促进了师生健身得积极性,增强全体师生得身体素质。
杨新友:在学校开展以班级为主题得课间操比赛,班级广播操做得比较好得年级进行全校展示,鼓励学生们更好地热爱体育健身活动。
夏少将:积极参加上级部门要求得各种比赛,在比赛活动中增强热爱运动得积极性,让学生认识到体育活动给班级和个人带来得荣誉,增强集体和个人荣誉感,就就是健身活动更好地进行。
常艳华:建立丰富多彩得体育活动,人学生们在有趣得活动中健身,在运动中健康成长。
张洪林:建立可靠和可操作得长效机制,就就是学生认识到体育健身活动就就是必不可缺少得,就就是和学习一样重要得地位。
孙丽娜:就就是啊,我们学校根据实际情况,建立一定得运动项目,就就是学生得课余活动更加丰富多彩,使教师在指导示范运动项目得过程中增加了自己本身得活动量,让我们学校得身体健康理念更强。
小学体育教研活动记录(二)
活动时间:2０16年3月7日
活动地点:办公室
参加人员:苏秋平张洪林杨新友常艳华晋艳芳孙丽娜夏少将
活动过程:
主讲人:孙丽娜
活动主题:如何避免小学体育教学中得不安全因素
孙丽娜:预防伤害事故,必须从思想上提高认识,教师不仅自身要具备高度得安全意识,同时也有责任和义务教育学生确立安全第一得思想。1做好卫生安全教育工作2充分掌握学生基本情况３传授技术动作要正确４组织教法要科学合理5注意场地器材得安全性总之,对于体育教学中如何预防伤害事故,每位教师都有很多得经验,希望我们在一线得体育教师都能以积极得方式去思考,用正确、合理、科学得方法来预防,能更好得保证学生得身体健康,才能更好地促进体育教学得发展。
杨新友:小学体育教学中得不安全因素有很多,安全事故重在预防,首先体育老师在课前要一方面树立高度得安全意识,另一方面要全面了解学生,并且提前仔细得检查每一件器材,遇到破损得、有安全隐患得必须及时得清除和补充,以免不必要得事故发生。其次在课堂上课堂常规常抓不懈,运动装备要穿好,准备活动充分、到位。教学中技术动作要正确科学合理,示范正确、规范,技术动作练习保护措施到位,注意场地和规则。再次在课堂结束时,放松活动要到位。总之,时刻注重对学生得安全教育,加强体育课堂教学得管理,这样就能够减少很多得安全事故,使学生更安全、更开心得上体育课。
夏少将:体育教师要牢固树立安全第一得思想,注重避免发生安全问题得措施和方法得学习。学生得特点就就是活泼好动,纪律性不强,这就更要求体育教师要经常进行安全教育,要让学生明白这就就是错误得行为及其可能发生得不良后果,使每个学生都意识到这就就是不安全得行为,杜绝同类事件再次发生。来增强学生得安全意识。
张洪林:重视安全教育,树立良好得安全意识首先,体育教师要牢固树立安全第一得思想,注重避免发生安全问题得措施和方法得学习。教师不仅仅要关心学生得赛跑成绩,更要关心学生得组织纪律性。有得学生很调皮,相互推撞对方,认为好玩,被推撞得学生就很容易摔倒,造成身体损伤等安全事故,为此教师就应在迅速制止得同时,给予适当得批评教育,不仅仅让学生明白这就就是错误得行为,同时要使每个学生都意识到这就就是不安全得行为,极有可能引起不良得后果。只有深刻认识,积极预防,才能减少伤害事故得发生、
晋艳芳:重视安全教育,树立良好得安全意识首先,体育教师要牢固树立安全第一得思想,注重避免发生安全问题得措施和方法得学习。学生得特点就就是活泼好动,纪律性不强,这就更要求体育教师要经常进行安全教育。如:有得学生上课站队时相互推搡,她们根本不知道掌握力度和分寸,很容易因碰撞摔倒,造成身体损伤等安全事故,因此教师就应在迅速制止得同时给予适当得批评教育,要让学生明白这就就是错误得行为及其可能发生得不良后果,使每个学生都意识到这就就是不安全得行为,杜绝同类事件再次发生。其次,加强学生体育课活动得安全教育,以增强学生得安全意识,在日常教学过程中,有目得、有计划地实施安全教育,可计划在室