曲靖教资考试题库及答案
一、单项选择题（每题2分，共10题）
1.教育的本质属性是（）
A.社会活动B.培养人的活动C.交往活动D.传递知识活动
2.我国最早专门论述教育问题的著作是（）
A.《论语》B.《学记》C.《孟子》D.《大学》
3.个体身心发展的顺序性要求教育要（）
A.因材施教B.循序渐进C.抓住关键期D.扬长避短
4.教学工作的中心环节是（）
A.备课B.上课C.作业布置与批改D.学业成绩的检查与评定
5.德育过程的基本矛盾是（）
A.教育者与受教育者的矛盾
B.教育者与德育内容和方法的矛盾
C.受教育者与德育内容和方法的矛盾
D.社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾
6.班主任工作的中心任务是（）
A.组织和培养班集体B.促进班集体全体成员的全面发展
C.了解和研究学生D.做好个别教育工作
7.教师职业的最大特点在于职业角色的（）
A.多样化B.专业化C.单一化D.崇高化
8.以美国教育家杜威为代表的现代教育派倡导的“三中心”是（）
A.儿童、教材、活动B.教师、活动、经验
C.儿童、活动、经验D.教师、经验、教材
9.教学过程是一种特殊的（）
A.心理过程B.信息过程C.认识过程D.实践过程
10.教育目的对整个教育工作具有导向、激励和（）作用。
A.评价B.选拔C.决定D.主导
答案：1.B2.B3.B4.B5.D6.B7.A8.C9.C10.A
二、多项选择题（每题2分，共10题）
1.教育的社会功能包括（）
A.政治功能B.经济功能C.文化功能D.人口功能
2.下列属于我国教育目的基本精神的有（）
A.培养社会主义事业的建设者和接班人
B.培养具有创新精神和实践能力的劳动者
C.强调教育与生产劳动相结合
D.培养德智体美全面发展的人
3.教师劳动的特点有（）
A.复杂性B.创造性C.示范性D.长期性
4.课程目标的确定依据主要有（）
A.对学生的研究B.对社会的研究
C.对学科的研究D.对教师的研究
5.教学方法选择的依据主要有（）
A.教学目的和任务B.教学内容的性质和特点
C.学生的实际情况D.教师自身的素养
6.常用的教学组织形式有（）
A.个别教学制B.班级授课制C.分组教学D.道尔顿制
7.德育的途径有（）
A.思想品德课与其他学科教学B.社会实践活动
C.班主任工作D.共青团、少先队活动
8.心理健康教育的内容主要包括（）
A.学习辅导B.生活辅导C.择业辅导D.心理咨询
9.班级管理的模式有（）
A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理
10.教师专业发展的途径有（）
A.师范教育B.入职培训C.在职培训D.自我教育
答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABC5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABC9.ABCD10.ABCD
三、判断题（每题2分，共10题）
1.教育起源于日常生活中儿童对成人的无意识模仿。（）
2.遗传素质为人的发展提供了可能性。（）
3.素质教育就是多开展课外活动、多上文体课。（）
4.教学是实现教育目的的基本途径。（）
5.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，应以“知”为开端，循序渐进。（）
6.班主任在班级管理中起主导作用。（）
7.课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据。（）
8.教学方法是教师教的方法和学生学的方法的统一。（）
9.学校教育在人的身心发展中起决定性作用。（）
10.教师的专业素养包括专业知识、专业能力和专业态度。（）
答案：1.×2.√3.×4.√5.×6.√7.√8.√9.×10.√
四、简答题（每题5分，共4题）
1.简述教育的文化功能。
答案：教育具有传递和保存文化、传播和交流文化、选择和提升文化、更新和创造文化的功能。通过教育活动，文化得以传承发展、交流融合，还能去粗取精、创新突破。
2.简述教学过程的基本规律。
答案：教学过程有