义务教育教科书人教版科学三年级（下册)
复习：水是什么样子的？水是一种无色、无味的透明液体。空气是什么样子的？空气是一种无色、无味的透明气体。石头是什么样子的？石头是一种有体积和有形状的固体。
引入：乌鸦最后是怎么喝到水的？是石头占据了瓶子里的空间，水慢慢上升才喝到水的。说明固体和液体会占据空间那么气体会占据空间吗？？?
空气会占据空间吗
探究活动一杯底的纸巾会湿吗？把团纸巾放在杯中的底部，然后将杯子倒扣在水中。请同学们预测一下，纸巾会湿吗？为什么？
动手试一试实验一：杯子倒扣1.把纸团塞进杯底。2.杯口向下，竖直扣入水中3.竖直移出，擦干杯口。
实验现象：1.水没有全部进入杯中。2.纸巾没有湿。实验结论：纸巾没有湿的原因是杯子内的空气占据了杯子里面的空间，水进不来。空气是否真的能够占据空间呢？让我们进一步寻找证据。
探究活动二：瓶内吹气球1.把气球套入塑料瓶中，然后对气球吹气。2.看看谁能够把气球吹得更大。
实验现象：1.当瓶子完好无损的时候很难把气球吹大。2.给瓶子打了几个洞以后，很容易把气球吹大。实验结论：1.因为瓶子里的空间被空气占据，所以气球吹不大。2.当我们给瓶子打几个洞以后，瓶里的空气就可以流出去，让出了瓶里的空间，这时气球可以被吹大。总结：证明空气可以占据空间。
走进我们的生活像固体、液体一样，空气也占据一定的空间。找一找，生活中哪些事物运用了空气的这个性质？
走进我们的生活
巩固:一位阿姨用漏斗往瓶子里倒酱油的时候，酱油怎么也流不进瓶子里。该怎么办呢？谁愿意用我们今天所学的知识来帮帮他？在橡胶泥上打几个洞试试
我能完成：1.向气球中吹气，气球会越来越大，这说明空气（）A.有重量B.占据空间C.没有体积2.右图杯底的纸巾不会浸湿的原因是（）A.空气占据空间B.纸把水往下压的C.水有一定体积3.右下图中注射器的活塞如果能被推进，那它里面装的可能是什么？如果里面装的是水，活塞还能被推进吗？为什么？
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