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小小标志设计师孵化营【第2站】

知识回顾小小标志设计师孵化营一《认识生活中的标志》岗前培训（认识标志）

课前学习单

我们班级的标志人教版小学美术三年级下册我是“标志设计师”（第2课时）

活动一欣赏比较初步感知：向优秀作品借鉴什么？vs

国家节水标志象征标志设计首先要选择合适的图形、色彩来象征标志的寓意。活动二合作探究解析方法

简化

简化象征变形

中国青年志愿者标志合作探究：用象征、简化、变形的方法赏析标志。“保护母亲河行动”标志

“保护母亲河行动”标志

中国青年志愿者标志y青年youth图形文字

合作探究：欣赏优秀的班级标志，看有什么新收获？

活动三头脑风暴示范引领：看到这些词语，你能快速联想到哪些形象和色彩？团结友爱积极向上探索求知阳光自信2

提取形象（象征）简化变形教师范作

创作要求：1.标志要形象简练、色彩明快、内涵丰富、创意独特，体现班级特点。2.运用象征、简化和变形的方法设计班级标志，并剪贴到彩旗上。3.制作完成请选出组中最佳作品上台展示，汇报设计说明。

形象简练色彩明快内涵丰富创意独特票数最高者活动四作品展示多元评价

最佳造型奖（形象简练、色彩明快）最具内涵奖（内涵丰富）最佳创意奖（创意独特）123456

自我评价凭小组积分兑换

标志的应用活动五拓展应用总结升华

第3课时课前学习单