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文档摘要

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小学阶段校园欺凌预防课程中的德育教育策略研究论文

摘要：本文针对小学阶段校园欺凌现象，探讨德育教育在预防校园欺凌中的重要作用，提出一系列切实可行的德育教育策略。通过对德育教育策略的研究，旨在为我国小学阶段校园欺凌预防工作提供理论支持，促进和谐校园环境的构建。

关键词：小学阶段，校园欺凌，德育教育，预防策略

一、引言

（一）校园欺凌现象的严重性及其对小学生心理健康的影响

1.校园欺凌现象的普遍存在

在我国，校园欺凌现象已成为一个不容忽视的社会问题。据相关调查数据显示，有很大比例的小学生曾遭受过校园欺凌。这种现象严重影响了学生的身心健康，降低了校园安全感，损害了和谐校园环境的构建。

2.校园欺