自主学习;一、逆向思维的含义;在反向育儿中，父母一般如何管教孩子？体现了什么思维方式？;2.逆向思维的含义和特点;材料一：某公司的老板经常换位思考，站在被管理者的立场上去思考如何调动员工的工作热情，取得了非常好的效果。

材料二：看电影总是人静坐、电影画面滚动。有人逆向思维，让人动起来，画面静下来。将一幅幅连续变化的图画挂在地铁的墙壁上，乘客坐在列车里，向窗外望去，可以欣赏到引人入胜的动画电影。

材料三：垃圾是放错了地方的资源，人们对垃圾进行分类、回收和利用，变废为宝。

材料四：由于条件的限制,人们不可能总是由因到果地认识事物，譬如对太空的认识。但人们通过分析宇宙射线、陨石等手段来加深对天体及其运动规律的认识。;3.逆向思维的主要方法;我们可以从不同的角度，对已有的与事物结构顺序相关的认识作反向思考。比如，将已有认识中的左右、上下、前后、正反、内外、

大小、对称与不对称、平面与立体、方形与圆形等作交换性思考。

在人际管理中换位思考的管理方式，是将管理与被管理的关系相互颠倒。在游客与动物的关系中，将游客关在游览车中让野生动物自由游荡，是一种约束与被约束关系的颠倒。;3.逆向思维的主要方法;动与静;3.逆向思维的主要方法;功能反转;1877年，爱迪生在改进电话时发现，传话器里的间膜随着说话的声音会引起相应的颤动。那么，爱迪生想，反过来，同样的颤动能不能转换为原来的声音呢？结果根据这一想法，爱迪生又完成了一项重大发明——留声机。;3.逆向思维的主要方法;?方法★;;1.逆向思维应当合“理”;（1）逆反心理含义：逆反心理也称“逆向心理”和“对抗心理”，是指人们彼此之间为了维护自尊，面对对方的要求拟采取相反态度和言行的一种心理状态。

例如，有些人处理问题常持“你不让我这样做，我偏要这样做”的态度，这种态度就属于逆反心理。

（2）逆反心理产生的原因：

①好奇心②对立情绪③心理上的需要;思考：下列示例体现了什么思维？

1.解放战争战略防御阶段尚未结束,毛泽东就指导刘邓大军千里跃进大别山,对敌实施战略进攻。

2.科幻大片《流浪地球》不走寻常路,将灾难和未来元素注入“合家欢的春节档,获金鸡奖最佳故事片奖。

3.爱国主义题材的作品越来越受到观众的青睐,因此反映抗击新冠肺炎疫情的影视作品取得了良好的播映效果。

4.为了维护自尊,而对对方的要求采取相反的态度和言行。;（1）只有掌握了正向思维的“正”，即人们已有的对事物常规认识的成果，才能够合理有效地进行逆向思维的“逆”，即对已有的常规认识作反向思考。

（2）创新思维中的逆向思维，往往是在运用正向思维未能获得满意结果的情况下才采用的。;（1）逆向思维并非总比正向思维的效果好。究竟哪种思维的效果好，取决于具体情况，并不是时时处处都要逆向思考。

（2）有意识地将两个或多个对立面联系在一起思考，正反补充，可以打破单方面性质的限制，避免思维的僵化和极端化，更有可能发现事物的新功能和新作用，产生创新性的成果。;归纳提升：发挥思维正逆互补的作用;课堂总结