基本信息
文件名称:安徽省合肥市第九中学2024-2025学年高二下学期第一次单元质量检测数学试卷(含答案解析).docx
文件大小:1.1 MB
总页数:15 页
更新时间:2025-06-12
总字数:约5.56千字
文档摘要

试卷第=page11页,共=sectionpages33页

试卷第=page11页,共=sectionpages33页

安徽省合肥市第九中学2024-2025学年高二下学期第一次单元质量检测数学试卷

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、单选题

1.曲线在点处的切线方程为(????)

A. B. C. D.

2.同室人各写一张贺年卡,先集中起来,然后每人从中拿一张别人送出的贺年卡,则张贺年卡不同的分配方式有(????)

A.种 B.种 C.种 D.种

3.不等式的解集为(????)

A. B.

C. D.

4.函数的部分图象大致为(????)

A. B.

C. D.

5.已知函数在区间上单调递增,则a的最小值为(????).

A. B.e C. D.

6.上午要上语文、数学、体育和外语四门功课,而数学老师因故不能上第二节和第四节,则不同排课方案的种数是(????)

A.24 B.22 C.20 D.12

7.设是R上的可导函数,分别为的导函数,且,则当时,有(????)

A.

B.

C.

D.

8.若都有成立,则的最大值为(????)

A. B.1 C. D.

二、多选题

9.下列说法正确的是(????)

A.

B.设函数的导函数为,且,则

C.函数的单调递减区间为

D.函数有两个极值点

10.定义在上的函数的导函数的图象如图所示,则下列结论正确的是(????)

A.函数在上单调递减 B.函数在上单调递减

C.函数在处取得极小值 D.函数在处取得极大值

11.若函数既有极大值也有极小值,则(????).

A. B. C. D.

三、填空题

12.《哪吒2》9天登顶中国影史票房榜,之后持续狂飙,上映16天票房突破100亿;21天登顶全球动画电影票房榜,电影中哪吒需要从风、火、水、雷、土五种灵珠中选出四个,按顺序排列成法阵对抗敌人,已知风灵珠和火灵珠不能相邻,问共有多少种法阵组合方式.(用数字作答)

13.已知函数,若在上恒成立,则实数的取值范围是.

14.程大位(1533-1606)是明代珠算发明家,徽州人.他所编撰的《直指算法统宗》是最早记载珠算开平方、开立方方法的古算书之一,它完成了计算由筹算向珠算的转变,使算盘成为主要的计算工具.算盘其形长方,周为木框,内贯直柱,俗称“档”.现有一种算盘(如图1)共三档,自右向左分别表示个位、十位和百位,档中横以梁,梁上一珠,下拨一珠记作数字5:梁下五珠,上拨一珠记作数字1.例如:图2中算盘表示整数506.如果拨动图1中算盘的3枚算珠,则可以表示不同的三位整数的个数为.

四、解答题

15.盒子里装有六个大小相同的小球,分别标有数字1、2、3、4、5、6.现从盒子里随机不放回地抽取3次,每次抽取1个小球,按抽取顺序将球上数字分别作为一个三位数的百位、十位与个位数字.

(1)一共能组成多少个不同的三位数?

(2)一共能组成多少个不同的大于500的三位数?

16.已知函数,且满足

(1)求实数的值;

(2)求函数在区间上的最大值和最小值.

17.已知函数.

(1)求曲线在点处的切线方程;

(2)若对于任意,都有(为自然对数的底数),求实数的取值范围.

18.已知函数,

(1)若,求函数的最小值;

(2)设函数,讨论函数的单调性;

(3)若在区间上存在一点,使得成立,求的取值范围.

19.设函数在区间D上的导函数为,且在D上存在导函数(其中).定义:若区间D上恒成立,则称函数在区间D上为凸函数.

(1)若函数,判断在区间上是否为凸函数,说明理由;

(2)若函数.

(ⅰ)若在上为“凸函数”,求a的取值范围;

(ⅱ)若,判断在区间上的零点个数.

答案第=page11页,共=sectionpages22页

答案第=page11页,共=sectionpages22页

《安徽省合肥市第九中学2024-2025学年高二下学期第一次单元质量检测数学试卷》参考答案

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

C

B

C

C

C

D

C

B

BD

AD

题号

11

答案

BCD

1.C

【分析】先由切点设切线方程,再求函数的导数,把切点的横坐标代入导数得到切线的斜率,代入所设方程即可求解.

【详解】设曲线在点处的切线方程为,

因为,

所以,

所以

所以

所以曲线在点处的切线方程为.

故选:C

2.B

【分析】设四人分别为,写的卡片分别为,从开始分析,易得有三种拿法,假设拿了,再分析的取法数目,剩余两人只有种取法,由分步计数原理,计算可得答案.

【详解