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文档摘要

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初中道德与法治课程对学生法治信仰培养的实证分析论文

摘要：本文通过实证分析，探讨初中道德与法治课程在培养学生法治信仰方面的作用，分析课程实施过程中存在的问题，并提出相应的改进措施。本文旨在为提升初中道德与法治课程的教育质量，培养学生具备法治信仰的公民素质提供参考。

关键词：初中道德与法治课程；法治信仰；实证分析；培养策略

一、引言

（一）1.初中道德与法治课程的重要性

在我国教育体系中，初中道德与法治课程肩负着培养学生道德素养和法治观念的双重任务。法治信仰是现代社会公民的基本素质，对于构建和谐社会、维护国家稳定具有重要意义。初中阶段是学生法治观念形成的关键时期，道德与法治课程在此时段的教育显得