测试题三力测试题
单项选择题（每题2分，共10题）
1.以下哪种力属于弹力？
A.重力B.摩擦力C.拉力
2.力的单位是？
A.千克B.牛顿C.米
3.物体受到平衡力作用时，会怎样？
A.一定静止B.一定做匀速直线运动C.保持静止或匀速直线运动
4.影响滑动摩擦力大小的因素不包括？
A.压力大小B.接触面粗糙程度C.物体运动速度
5.下列关于重力的说法，正确的是？
A.只有静止的物体才受重力B.重力的方向总是垂直向下C.地面附近的物体都受重力
6.用弹簧测力计测量力时，弹簧伸长的原因是？
A.受到物体的拉力B.自身具有弹性C.受到重力
7.一个物体只受到两个力作用，这两个力的三要素完全相同，则该物体？
A.一定处于平衡状态B.一定做匀速直线运动C.运动状态一定改变
8.汽车在紧急刹车时，人会向前倾，这是因为？
A.人受到向前的力B.人具有惯性C.车对人有向后的力
9.下列实例中，为了增大摩擦的是？
A.给自行车轴加润滑油B.移动重物时，在它下面垫上钢管C.汽车轮胎上有凹凸不平的花纹
10.在空中飞行的足球，受到的力有？
A.重力、踢力B.重力C.重力、空气阻力
多项选择题（每题2分，共10题）
1.以下属于力的作用效果的是（）
A.改变物体形状B.改变物体运动状态C.使物体质量增加
2.下列力中属于电磁力的有（）
A.电荷间的作用力B.磁极间的作用力C.摩擦力
3.关于力和运动的关系，下列说法正确的是（）
A.物体受力才会运动B.力能改变物体的运动状态C.物体不受力也可能运动
4.增大有益摩擦的方法有（）
A.增大压力B.使接触面粗糙C.变滚动为滑动
5.减小有害摩擦的方法有（）
A.减小压力B.使接触面光滑C.变滑动为滚动
6.下列现象中，利用了惯性的是（）
A.跳远运动员助跑B.汽车驾驶员系安全带C.拍打衣服上的灰尘
7.下列说法正确的是（）
A.物体间力的作用是相互的B.力可以脱离物体而存在C.一个物体是施力物体同时也是受力物体
8.以下哪些工具是利用弹力工作的（）
A.弹簧测力计B.撑杆跳高的撑杆C.弓箭
9.关于重力，下列说法正确的是（）
A.重力的施力物体是地球B.重力的方向总是竖直向下C.物体的重心一定在物体上
10.力的三要素包括（）
A.大小B.方向C.作用点
判断题（每题2分，共10题）
1.只有相互接触的物体间才有力的作用。（）
2.物体运动速度越大，惯性越大。（）
3.摩擦力总是阻碍物体的运动。（）
4.在空中飞行的子弹受到向前的推力。（）
5.物体受到的重力与它的质量成正比。（）
6.一个物体受到平衡力作用，它的机械能一定不变。（）
7.力的作用效果只与力的大小有关。（）
8.静止在水平桌面上的物体受到的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力。（）
9.用桨划船时，使船前进的力是桨对水的作用力。（）
10.弹簧测力计只能测量竖直方向的力。（）
简答题（每题5分，共4题）
1.简述力的概念。
力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的。一个物体对另一个物体施力的同时，也受到另一个物体对它的力。
2.举例说明惯性在生活中的利弊。
利：跳远助跑可跳得更远；弊：汽车急刹车时，人因惯性易受伤。
3.简述二力平衡的条件。
作用在同一物体上的两个力，大小相等、方向相反，并且作用在同一条直线上。
4.怎样根据物体的运动状态判断其受力情况？
若物体处于静止或匀速直线运动状态，可能受平衡力或不受力；若物体运动状态改变，则一定受到非平衡力作用。
讨论题（每题5分，共4题）
1.讨论在拔河比赛中，获胜的关键因素有哪些？
关键因素有增大摩擦力，如穿鞋底粗糙的鞋，选体重较大队员增大对地面压力；合理安排队员站位和用力节奏，保证合力方向一致。
2.探讨如何在骑自行车时减小有害摩擦和利用有益摩擦。
减小有害摩擦：给车轴加润滑油、使用滚动轴承；利用有益摩擦：保持轮胎花纹，刹车时通过增大压力利用刹车皮与车轮的摩擦。
3.说一说生活中利用弹力的实例，并分析其原理。
如蹦床，人落下使蹦床发生弹性形变产生弹力将人弹起；撑杆跳高，运动员压弯撑杆，撑杆恢复原状的弹力使人上升，都是物体弹性形变产生弹力。
4.讨论如果没有摩擦力，生活会变成什么样？
若没有摩擦力，人无法行