第三章光的世界
本章涉及的是光学基础知识.内容包括：光的直线传播、光的反射定律、面镜成像的特点、
光的折射规律、光的色散及跨学科实践活动等.
本章共有5节：
1.第一节“探究：光的反射定律”.介绍了光源的概念及其分类，光在真空中的传播速度；知
道光沿直线传播的条件，掌握光沿直线传播的现象及应用；知道光线表示光的传播路径，知道光
在不同介质中传播速度不同；通过实验探究出光反射时的定律；认识到物体表面能反射光，区别
镜面反射与漫反射；会利用光的反射解释生活中的现象，明白反射现象中光路的可逆性.
2.第二节“探究：面镜成像的特点”.通过实验探究出面镜成像的特点，认识到面镜所
成的像是虚像，理解面镜成像原理，会画面镜成像的光路图，掌握生活中的面镜成像特点,
简单了解凸面镜和凹面镜及其应用.
3.第三节“光的折射”.通过实验探究出光折射时的规律，理解光发生折射的条件，认识生活
中的折射现象，利用光的折射规律解决简单的物理问题.
4.第四节“光的色散”.认识光的色散现象，知道色光的三原色，会利用光的色散解释生活中
的常见现象；认识太阳的光谱，了解物体的颜色.
5.第五节“实践创作七彩梦幻般的彩虹?
本章教材的设计强调学生是学习的主人，突出学生的探究性学习.强调初中物理学习的基础性
（如基本概念、基本规律和基础实验的教学），对学生提升科学素质大有帮助，也是初中物理教学
要注意的重点.本章特别强调实验在教学中的地位，让学生在观察和实验中体会、感悟实验方法对
物理学习的重要性.光学知识渗透在社会生活各个方面,要求学生要密切联系社会生活的实际来学
习光现象的知识.
【教学目标】
1.物理观念：能通过实验，了解光的反射定律、面镜成像的特点、光的折射特点以及色散;
能运用这些概念和规律，解释常见的光现象.
2.科学思维：知道光线、行光是物理模型，能运用这些模型分析常见的光现象；能引用证
据分析简单的光学问题.
3.科学探究：能完成“探究光的反射定律”“探究面镜成像的特点”等实验；能发现身边与
光现象有关的问题；在探究光学问题过程中，能收集证据，得出结论；能与他人交流探究过程与
结果
4.科学态度与责任：能认识光的利用给人类带来的光明与便捷，具有探究光现象的兴趣和严
谨认真的科学态度；能分享我国古代光学取得的成就和现代光学技术的应用.
【教学重点】光的直线传播、反射定律、折射规律，面镜成像的特点.
【教学难点】理解光路的可逆性，面镜成像实验的探究，折射引起的错觉.
【教学课时】
本章共有5节，建议7课时.
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第一节探究：光的反射定律2
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