部编版一年级上册第八单元第10课语文园地八
谈话导入看，根据实际情况进行交流。同学们，你们知道爸爸妈妈在哪里工作，他们的职业是什么吗？我的爸爸是一名医生，他在医院里工作。我的妈妈是一名老师，她在学校里工作。
谈话导入看，根据实际情况进行交流。接下来，就让我们一起来了解一些职业和他们的工作地点吧！
看图识字看图片，了解职业与工作地点，学习生字。_______在_______里工作。老师学校
看图识字看图片，了解职业与工作地点，学习生字。_______在_______里工作。工人工厂
看图识字看图片，了解职业与工作地点，学习生字。（工厂）（工人）工ɡōnɡ“二”加一笔变成（）工“王”减一笔变成（）工（3）
看图识字看图片，了解职业与工作地点，学习生字。（工厂）（厂长）厂chǎnɡ“一”加一笔变成（）厂“广”减一笔变成（）厂（2）
看图识字看图片，了解职业与工作地点，学习生字。_______在_______里工作。医生医院
看图识字看图片，了解职业与工作地点，学习生字。（医生）（医院）医yī医院——知道（比一比）医生——地区（比一比）
看图识字看图片，了解职业与工作地点，学习生字。（医院）（院长）院chǎnɡ阝+完=（）（加一加）院医院——完成（比一比）
看图识字看图片，了解职业与工作地点，学习生字。（医生）（生气）生shēnɡ胜–月=（）（减一减）生医生——胜利（比一比）
看图识字看图片，了解职业与工作地点，学习生字。_______在_______里工作。军人军队
看图识字看图片，了解职业与工作地点，学习生字。你们有发现这四组词语的特点吗？左边的词语属于工作地点，右边的词语属于______。职业
看图识字看图片，了解职业与工作地点，学习生字。你还知道其他的职业吗？试着用下面的句子说一说吧！_______在_______里工作。营业员超市
观察发现打开课本P112，读一读词语，说一说自己的发现。读了这六组词语，你有什么发现？每组两个词语中，都有一个相同的字。同一个字可以组不同的词语。
生字开花模仿课本，给下列生字组多个词语。群用办放进久
拓展练习观察卡片，学写贺卡。顶格写称呼，称呼后面写上冒号。下一行，空两格写祝福语右下方写姓名和日期，日期在姓名下方。
拓展练习观察卡片，学写贺卡。你想把贺卡和祝福语送给谁？请照着书上的样子写一写。注意格式要正确，书写要工整，遇到不会写的字可以用拼音代替。
小结归纳回顾这节课学过的内容，补充思维导图。语文园地八五个“会认的字”两个“会写的字”生字开花工、厂果皮、树皮工、厂、医、院、生学写新年贺卡注意格式、书写工整
作业布置1．两人一组，互相指读本课的5个“会认的字”。2．给5个“会认的字”组词，每个口头组词2个。3．“工、厂”的“四字二词”各2行。4．整理第八单元的会写的字，预习课本P113114。
谢谢