UNIT10;appeal

vi.有吸引力vi.vt.呼吁，恳请；上诉;emperorn．皇帝;sorrown．悲伤,悲痛;不幸vi.感到悲伤;republicn．共和国;loann．贷款v.借出；出借;forgivenessn．原谅，宽恕;debtn．债务，欠款;interrupt

vi.vt.打断讲话，中断行动，打扰;legaladj.法律的；法律允许的，合法的;documentn．公文，文件v．记录;turndown翻转；折叠;重点词汇练习;;(1)Skiinghasbecomeanincreasinglyfashionablesport，appealing____manyyoungpeople.

(2)Herperformancewasso(appeal)thatallpeoplefocusedonherwithenvy.

(3)TheUnitedNationsappealedallthecountries(take)actiontosolvethefoodproblem.;;;(1)Muchmysorrow，thecompanyofmyfatherisinheavydebtandwillnotsurvive.

(2)Asamatteroffact，hedaren’tlookuptoseeher(sorrow)eyesevenifheinterruptedher.

(3)Theysorrowtheirsinsanddesiretoescapetheirpunishment，butcannot.;;;(1)他不希望由于餐馆不再受欢迎而负债。

Hedidnotwanttobecausehisrestaurantwasnolongerpopular.

(2)因此，这些策略可以让你不欠债并且拥有一个更美好的生活。

Asaconsequence，thesestrategieswillandhelpyouleadabetterlife.

(3)俗话说，“无债一身轻”，所以你最好努力工作早日还清债务。

Asthesayinggoes，“”，soyou’dbetterworkhardtoasearlyaspossible.;;;;?可用于该句型的形容词有：clear，obvious，true，possible，necessary，

natural，important等。

?常见的it作形式主语替代后面的从句的句型还有：

Itis＋名词(apity，ashame，one’sduty，nowonder等)＋that从句；

Itis＋过去分词(said，reported，known，believed，announced，suggested，required等)＋that从句；

It＋不及物动词(happen，occur，appear，seem等)＋that从句。;;我突然想到我们作为年轻的学习者，应该明智地使用科技，平衡其好处和潜在的挑战。然而，令人遗憾的是，有些人误用科技，忽视了它的教育和信息方面。

we，asyounglearners，shouldusetechnologywisely，balancingitsbenefitswithitspotentialchallenges.However，someindividualsmisuseit，neglectingitseducationalandinformativeaspects.;;?notonly...butalso...可连接两个并列的主语、谓语、宾语或表语；连接主语时，谓语动词遵循就近原则。

?notonly置于句首时，notonly分句要部分