细节的增添与润色
1.列举具体的实例进行补充说明
(1)我们青少年应尽我们所能保护境、拯救地球。
Weteenagersshoulddowhatwecantoprotecttheenvironmentandsavetheearth.
—Weteenagersshoulddowhatwecantoprotecttheenvironmentandsavetheearth.Forexample,
wecanuserecyclablebagsinsteadofplasticbags,refusetousesingle-useproducts,plant
moretreesandsavewaterandenergy(我们可以用可回收袋代替塑料袋，拒绝使用一次性产
品，种植更多的树木，节约水和能源).
(2)我要花一些时间和父母在一起。
rilspendsometimestayingwithmyparents.
—Illspendsometimestayingwithmyparents,chattingwiththemanddoingsome
housework(与他们聊天和做一些家务).
(3)我想找一个像我一样喜欢旅行的笔友。
Iwouldliketoseekapenpalwhoisinterestedintravelingjustlikeme.
一Iwouldliketoseekapenpalwhoisinterestedintravelingjustlikeme.Ifpossible,wecan
traveltogetherorsharetravelingexperiences(如果可能的话，我们可以一起旅行或者分享旅
行经历).
2.增添与所写信息相关的神态、动作、心理描写以及背景渲染等内容
我发现了一些不良行为。
Ifoundsomebadbehavior.
一Ifoundsomebadbehavior.Somepeoplescribbledonthewall,somepeopleplayedsocceron
thelawnandsomepeoplethrewrubbisheverywhere(有些人在墙上乱涂乱画,有些人在草坪
上踢足球，有些人到处扔垃圾).
3.增加相关信息的时间、地点等内容
(1)我要和父母一起去超市购物。
Imgoingtodosomeshoppingwithmyparentsinthesupermarket.
一Imgoingtodosomeshoppingwithmyparentsinthesupermarketandwontbebackuntil
about5:00intheafternoon(直到下午五点左右才回来).
(2)我已经带来了你让我归还的这两本书。
Ihavebroughtwithmethetwobooksyouaskedmetoreturn.
—IhavebroughtwithmethetwobooksyouaskedmetoreturntotheCityLibrary（去市图书
馆）.
4.适当增加与所给信息相关的原因、结果、条件、让步、手段、目的等内容
（1）假设你是李华，你的英国笔友Henry最近来信询问你高考后的暑假安排。请根据下面要点
写一封回信，说明你的计划，并简述理由。
要点:a.休息;b.读书;c.参加社会活动。
①Ineedagoodrest.rildosomereading.
一IneedagoodrestbecauseIdofeeltiredafterthehardworkofalltheseyears（因为经过所
有这些年的辛苦工作，我确实感到累）.Ofcourse,Tildosomereadingforfun,andfor
knowledgeaswell（为了乐趣也为了知识）.
②Illtakepartinsomesocialactivities.
一IfIhavef