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文件名称:宁夏吴忠市2025届高三模拟联考生物试题(解析版).docx
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更新时间:2025-06-12
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文档摘要

高级中学名校试卷

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宁夏吴忠市2025届高三模拟联考

考试时间:75分钟;满分:100分

一、选择题(本题共16小题,每题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)

1.生物学是一门以实验为基础的自然科学,生物学的研究离不开科学方法的运用。有关叙述正确的是()

A.班廷摘除胰腺、注射提取液的系列实验运用了“减法原理”和“加法原理”

B.赫尔希和蔡斯用和标记的噬菌体侵染实验证明大肠杆菌的遗传物质是DNA

C.梅塞尔森和斯塔尔利用放射性同位素标记法证明了DNA进行半保留复制

D.“人鼠细胞融合实验”应用了荧光标记法,能够证明细胞膜具有选择透过性

【答案】A

〖祥解〗模型构建法:模型是人们为了某种特定的目的而对认识对象所做的一种简化的概括性的描述,这种描述可以是定性的,也可以是定量的;有的借助具体的实物或其它形象化的手段,有的则抽象的形式来表达。模型的形式很多,包括物理模型、概念模型、数学模型等。以实物或图画形式直观的表达认识对象的特征,这种模型就是物理模型。沃森和克里克制作的著名的DNA双螺旋结构模型,就是物理模型。

放射性同位素标记法:放射性同位素可用于追踪物质运行和变化的规律,例如噬菌体侵染细菌的实验、验证DNA半保留复制的实验。

【详析】A、班廷摘除健康狗的胰腺,造成实验狗患糖尿病,这是人为去除了胰腺这一影响因素,运用了“减法原理”;然后给患糖尿病的狗注射萎缩的胰岛提取液,使狗的血糖浓度恢复到正常水平,这是人为增加了胰岛提取液这一影响因素,运用了“加法原理”。所以班廷摘除胰腺、注射提取液的系列实验运用了“减法原理”和“加法原理”,A正确;

B、赫尔希和蔡斯用35S和32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌,该实验证明了噬菌体的遗传物质是DNA,而不是证明大肠杆菌的遗传物质是DNA,B错误;

C、15N不具有放射性,C错误;

D、“人鼠细胞融合实验”应用了荧光标记法,将人和鼠的细胞膜上的蛋白质分别用不同颜色的荧光物质标记,然后诱导两种细胞融合,一段时间后,发现两种颜色的荧光均匀分布,这证明了细胞膜具有流动性,而不是选择透过性,D错误。

故选A

2.已知细胞结构a、b、c、d具有下列特征:a、b、c均由双层膜构成,且都含有DNA,其中,a的膜上有小孔,而b、c没有小孔,d是由膜连接而成的网状结构。某兴趣小组观察试样A、B、C的细胞结构,结果发现试样A无此四种结构,试样B四种结构均有,试样C仅无c结构,下列分析正确的是()

A.d是单层膜结构,可参与植物细胞壁的形成

B.被称为“养料制造车间”和“能量转换站”的是结构b或c

C.试样A、B、C可能分别来自蓝细菌、菠菜叶、口腔上皮

D.试样B的结构中含遗传物质最多的是a,该结构是细胞代谢和遗传的中心

【答案】C

〖祥解〗分析题文:具有双层膜的结构有线粒体、叶绿体和细胞核,其中核膜上含有核孔,因此a是细胞核,d是由膜连接而成的网状结构,d是内质网。试样A无此四种结构,为原核细胞,试样B四种结构均有,为真核细胞,试样C仅无c结构,则c应为叶绿体。

【详析】A、具有双层膜的结构有线粒体、叶绿体和细胞核,其中核膜上含有核孔,试样B和试样C都含有b,试样B含有c,而试样C不含有c,则b为线粒体,c为叶绿体;B和C均为真核细胞,d是由膜连接而成的网状结构,为内质网,内质网是单层膜结构,参与植物细胞壁的形成的细胞器为高尔基体,A错误;

B、b为线粒体,是有氧呼吸的主要场所,被称为“能量转换站”,c为叶绿体,是光合作用的场所,被称为“养料制造车间”,B错误;

C、试样A无此四种结构,为原核细胞,B和C均为真核细胞,B含叶绿体,C不含叶绿体,因此试样A、B、C可能分别来自蓝细菌、菠菜叶、口腔上皮,C正确;

D、具有双层膜的结构有线粒体、叶绿体和细胞核,其中a上含有孔,则a是细胞核,细胞生物的遗传物质为DNA,主要分布在细胞核,故试样B的结构中含遗传物质最多的是a,该结构是细胞代谢和遗传的控制中心,不是代谢的中心,D错误。

故选C。

3.研究发现,FCCP能作用于线粒体内膜,使线粒体内膜上释放的能量不变,但不合成ATP;抗霉素A是有氧呼吸第三阶段的抑制剂,能完全阻止线粒体耗氧。下列叙述正确的是()

A.NAD+是氧化型辅酶Ⅰ,其还原的场所只有线粒体基质

B.加入FCCP后,细胞完成正常生命活动消耗葡萄糖量增加

C.加入抗霉素A,细胞只能进行无氧呼吸,无法产生NADH

D.加入FCCP,耗氧量增加,细胞产生的能量均以热能形式释放

【答案】B

〖祥解〗有氧呼吸三个阶段:第一阶段发生在细胞质基质,葡萄糖分解为丙酮酸和[H],释放少量能量;第二阶段发生在线粒体基质,丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H],