第三单元运动与力的关系
2025年高中物理复习配套课件含答案解析
第8讲牛顿第二定律的基本应用
知识自查必备核心考点探究
教师备用习题作业手册
知识自查必备
一、两类动力学问题
1.动力学的两类基本问题
第一类：已知受力情况求物体的运动情况.
第二类：已知运动情况求物体的受力情况.
2.解决两类基本问题的方法
加速度
以________为“桥梁”，由运动学公式和牛顿第二定律列方程求解，具体逻辑关系
如图：
知识自查必备
二、超重和失重
1.超重
大于
（1）定义:物体对支持物的压力（或对悬挂物的拉力）______物体所受重力的现
象.
（2）产生条件:.
加速度向上
（3）常见情景：竖直方向____________.
知识自查必备
2.失重
小于
（1）定义:物体对支持物的压力（或对悬挂物的拉力）______物体所受重力的现
象.
（2）产生条件:.
加速度向下
（3）常见情景：竖直方向____________.
知识自查必备
3.完全失重
完全没有作用力
（1）定义:物体对支持物（或悬挂物）________________的现象称为完全失重现象.
（2）产生条件:=0.
（3）常见情景：地面附近竖直方向，加速度向下=___；在太空轨道上绕地球
或其他天体做匀速圆周运行时.
知识自查必备
【辨别明理】
√
1.系统的内力不会影响系统整体的运动效果.()
2.运动物体的加速度可根据运动速度、位移、时间等信息求解，所以加速度由运
×
动情况决定.()
×
3.质量为物体处于超重状态时，物体的重力大于.()
×
4.物体处于完全失重状态时其重力消失.()
×
5.减速上升的升降机内的物体对地板的压力大于其重力.()
核心考点探究
考点一瞬时类问题
1.瞬时性问题本源
加速度与合力具有因果关系，二者总是同时产生、同时变化、同时消失.从研究连
接物体的模型角度可以分为以下两种情况.
（1）轻绳、轻杆（或接触面）：不发生明显形变就能产生弹力的物体，在瞬时
性问题中，其弹力立即消失或改变，恢复形变不需要时间，弹力可以突变.
（2）轻弹簧、橡皮绳：发生明显形变产生弹力的物体，需要较长的形变恢复时
间，在瞬时性问题中，其弹力的大小往往可以看成保持不变，弹力不可突变.
核心考点探究
2.解题思路