动画的深层次分析表层直观的符号性元素 线条、色彩、动作、声音和语言 在动画形象中，无论是人物、拟人化的形象、还是环境、背景都是用简练鲜明的线条勾勒出来的图画，而且多是漫画式、象征性的图画，特别是夸张变形的线条，对于动画根由特殊重要的意义。第63页，共119页，星期日，2025年，2月5日动画的深层次分析色彩第64页，共119页，星期日，2025年，2月5日动画的深层次分析动作第65页，共119页，星期日，2025年，2月5日动画的深层次分析声音第66页，共119页，星期日，2025年，2月5日动画的深层次分析之动画本体语言第67页，共119页，星期日，2025年，2月5日动画的深层次分析之动画特征第68页，共119页，星期日，2025年，2月5日动画的深层次分析之动画思维思维与思维方式动画思维主体的精神素质动画思维-全能性运动系统动画思维的全能性：动画形象，动画动作、动画形态、动画声音、动画时空。第69页，共119页，星期日，2025年，2月5日作业作业一：举出几个开端非常吸引人的动画或影片作业二：为你要写得剧本选择一个主题，并写出故事梗概。作业二：写人物传记、并画出人物造型。第70页，共119页，星期日，2025年，2月5日景别画面景别通常是指被摄主体在画面中说呈现的范围。景别是一种外在的语言形式。景别是镜头画面空间的表达形式。景别体现场景中人物的具体构成关系和构成风格。景别是一种镜头风格和导演风格。第71页，共119页，星期日，2025年，2月5日视听语言基础第72页，共119页，星期日，2025年，2月5日景别的划分大远：人物占画幅高度的1/4，以景为主，以景抒情，以景表意。多数静止画面。远：人物占画面的1/2，画面可以以人为主也可以以景为主。强调构图（点线面）。大全：人物占画面的3/4，画面以人物为主。强调人物动作。全：人物和画面所占比例基本相同，更加强调人物的动作，增加细部。中：一般取人物的大半身，或者膝盖以上部分，强调人物半身的形体关系，情绪交流、人物与人物关系，环境居次要地位。，常用于从大景别到小景别的过渡景别。中近景：画面取人物的腰部以上。近：人物在画面中取胸部以上，并占据画幅的一半以上，人物的眼睛、头部成为重点，细部增加、（近景取其质）特写：人物的肩部以上强调人物的面部表情，淡化环境、注意眼睛的位置。大特：人物的某一局部，表达人物的细微表情和细微动作。满景：不用人物为出发点，以景物为出发点，被摄对象占据绝大部分空间和画面，体积充满画面为标准。第73页，共119页，星期日，2025年，2月5日大小景别的对照大景别 小景别抒情的、写意的。 叙事的，纪实的画面强调势 画面强调质表现人物的形体关系 表现人物的神态关系空间“实”写 空间“虚”写大景深、背景实像 小景深、背景虚像地平线与人物关系重要 地平线与人物的关系并不重要画面气氛十分重要 画面构图十分重要环境为主人物为辅 人物为主环境为辅构图更注重绘画性 构图更注重随意性画面角度不太重要 画面角度十分重要。第74页，共119页，星期日，2025年，2月5日决定景别的条件根据内容的需要，影片写意性比较强，叙事性弱，采用全景系列景别。影片纪实性、情节性强、写意性弱多采用近景别系列。要表达的空间关系，确定景别空间关系越大，采用全景别系列，空间关系小，采用近景别系列。根据物距，物距越近，景别越小，物距越远，景别越大。第75页，共119页，星期日，2025年，2月5日决定景别变化的条件镜头切换人物运动摄影机运动焦点变化第76页，共119页，星期日，2025年，2月5日景别的作用体现影片的叙事风格。特现情节、内容重点。调节观众的视觉注意力。决定和影响画面视觉变化节奏。第77页，共119页，星期日，2025年，2月5日视觉心理
0.4秒有印象没形象，0.7秒有形象，0.5秒既有形象又有印象儿童3-5秒视觉兴趣下降，成年人5-7秒视觉兴趣下降。全景系列心理压力小，近景系列心理压力大。全景系列信息量大，时间长，近景系列信息量小，时间短全景系列时间长节奏慢，近景系列时间短，节奏快第78页，共119页，星期日，2025年，2月5日景别的变化方式逐步式跳跃式混乱式第79页，共119页，星期日，2025年，2月5日景别的对位与呼应影片的第一