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文档摘要

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教育学问与力量(背诵)整理第一章

一、教育的本质属性

教育是一种有目的地培育人的社会活动，这是教育区分于其他事物现象的根本特征，是教育的质的规定性。它具有以下四个方面的特点：

教育是人类多特有的一种有意识的社会活动，是个体在社会的生存需要。

教育是有意识、有目的、自觉地传递社会阅历的活动。

教育是以人的培育为直接目标的社会实践活动。

在教育这种培育人的活动中，存在着教育者、受教育者及教育影响三种要素之间的冲突。二、教育具有相对独立性

教育具有继承性。在同样的政治经济制度和生产力进展的水平的国家，会有不同特色的教育；不同名族的教

育会表现出不同的传统和特点。

教育要受到其他社会意识形态的影响。