2025年陕煤集团招聘笔试参考题库
第一部分单选题(60题)
1、学习并掌握人际交往的基本原则与方法是（）要求。
A.学会认知的
B.学会做事的
C.学会劳动的
D.学会做人的
【答案】：D
【解析】该题核心在于判断学习和掌握人际交往的基本原则和方法所属的要求范畴。学会认知主要侧重于获取知识、提升认知能力，例如学习科学文化知识、掌握认知方法等，人际交往的原则和方法并非单纯的认知层面内容，所以不符合学会认知要求。学会做事强调具备完成各类工作任务和事务的能力，重点在于实际操作和完成任务的技能，人际交往原则和方法虽然会运用到做事过程中，但本身并非是学会做事这一概念的核心要求。学会劳动通常指掌握劳动技能、具备劳动的能力和态度，主要与生产劳动等实际行为相关，和人际交往的基本原则和方法没有直接关联。学会做人涵盖了个体在社会中如何与他人相处、如何塑造良好品德和行为习惯等方面。人际交往的基本原则和方法是一个人在社会中进行人际交往、处理人际关系的重要依据，这对于塑造良好的个人形象和建立和谐的人际关系至关重要，属于学会做人的要求。综上，学习和掌握人际交往的基本原则和方法是学会做人的要求。
2、修身立德是人生成长的必经之路。古语“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土”给我们的启示是（）。
A.修身立德要知行合一
B.修身立德要加强学习
C.修身立德要从小事着手
D.修身立德要强化规矩意识
【答案】：C
【解析】题目中引用古语“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土”，意在强调任何伟大的事物都是从微小的基础开始逐步发展起来的。这对于修身立德而言，就是要注重从身边小事做起、从细微之处着手。而提到修身立德要知行合一，强调的是将认知与行动相结合，使道德认知转化为实际行动，与题意不符；修身立德要加强学习，重点在于提升自身知识储备和道德素养，并非强调从小事开始积累，与题目所表达的意思不契合；强化规矩意识侧重于遵守各种道德和行为规范，也没有体现出从细微小事积累的含义。所以正确答案是修身立德要从小事着手。
3、河北省某高校拟发文请求北京某高校协助举办2020年思政课教师暑期研修班，宜采用的文种是（）。
A.指示
B.函
C.批复
D.决定
【答案】：B
【解析】该题是要选择适合请求北京某高校协助举办2020年思政课教师暑期研修班的文种。首先来看，指示主要是上级对下级布置工作、阐明工作活动原则的领导性、指导性下行公文，本题是河北省某高校请求北京某高校协助，并非上级对下级，所以不适用。函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项，河北省某高校和北京某高校是不相隶属的关系，请求协助举办研修班用函是合适的。批复是答复下级机关的请示事项时使用的文种，本题并非是答复请示，不符合题意。决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项，显然与请求协助举办研修班的情境不相符。综上，应选择函这种文种。
4、在公文的结构层次中，第二层次的序数一般用（）。
A.一，二，三······
B.（一），（二），（三）······
C.1，2，3······
D.（1），（2），（3）······
【答案】：B
【解析】公文结构层次序数规范使用中，第一层次一般用“一、二、三······”；第二层次用“（一）（二）（三）······”；第三层次用“1.2.3.······”；第四层次用“（1）（2）（3）······”。所以该题答案对应的是“（一），（二），（三）······”表述的层次。
5、公文标题具有“画龙点睛”的作用，有助于人们了解公文的制发机关、内容和性质，便于公文的登记、办理、整理归档等处理工作。下列公文标题的拟定正确的是（）。
A.《**市文化局关于2015年文化下乡的工作安排》
B.《中共中央国务院关于加快推进生态文明建设的意见》
C.《**市人民政府关于请求解决重大项目建设用地的请示报告》
D.《**厅关于反馈**省人民政府关于加快国有林场管理体制改革若干意见（征求意见稿）的意见函》
【答案】：B
【解析】公文标题一般由发文机关名称、事由和文种三部分组成。首先来看标题体现发文机关、事由和文种三部分情况的。一个规范的标题清晰地展示了这三个关键要素，能帮助人们快速了解公文核心信息，也有利于公文后续的登记、办理和归档等工作。有的标题发文机关名称和事由表述明确，文种使用恰当，能准确传达公文的性质和用途；而有的标题在这三要素的使用上可能存在问题。有标题中出现了文种混用的情况，“请示”和“报告”是两种不同的文种，“请示”是请求上级批准、指示，“报告”是向上级汇报工作、反映情况等，不能同时使用，所以这种标题表述错误。还有标题存在重复啰嗦的问题，在反馈意见时层层嵌套