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文件名称:2023年11月嘉峪关市税务系统遴选面试真题带答案详解.docx
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总页数:9 页
更新时间:2025-06-12
总字数:约7.15千字
文档摘要

2023年11月嘉峪关市税务系统遴选面试真题

第一部分单选题(5题)

1、请用“和谐社会、社会主义新农村、干群关系、群众”四个词编一段有哲理的故事,顺序可打乱

【答案】:“三鹿”奶粉事件发生后,山西某山村出现了严重的奶农倒奶、杀牛情况,奶农刘光明也是其中一个。面对严峻的形势,刘光明想到了驻村推进社会主义新农村建设的大学生小马,随后他找到了小马。小马在农村工作一段时间后深刻感受到当地干群关系紧张,群众对村里各项工作的透明性要求呼声很高,而他作为一个外来者,公平公开处理几件事情后赢得了大家的好评和信任。首先小马告诉老刘政府对奶农的直接补贴马上就要到位了,同时县政府已经与几个大的奶粉加工厂谈好,让奶粉厂来收购牛奶,政府减免各种税费,牛奶厂热情很高。其次小马告诉老刘为了进一步改进村子里的干群关系,希望他直接再去找村支书反映一下自己遇到的困难,这样有利于跟村支书建立良好关系,不要有了问题老是找他,他再去跟村支书反映,这样村支书会感到尴尬,当前宣传建立和谐社会,村子内部的和谐是核心。老刘按照小马的说法,去找了支书,支书对长期不愿与自己交往的老刘的到来十分欢迎,也很高兴,明确告诉老刘明天就可以将奶农的直接补贴发给大家。解题思路:剖析现象+挖掘实质+解决问题

【解析】这道面试题要求用“和谐社会、社会主义新农村、干群关系、群众”四个词编一段有哲理的故事,而答案编的故事紧扣这四个关键词,呈现出较强的逻辑性和现实意义。故事以“三鹿”奶粉事件后山西某山村奶农面临的困境为切入点,展现了社会主义新农村建设中可能遇到的实际问题。这体现了答题者对社会现象的观察和思考,认识到在推进社会主义新农村建设进程中,会遭遇各种复杂的挑战,需要积极应对。故事着重刻画了大学生小马这一角色,他在面对群众刘光明的困难时,采取了切实有效的解决办法。一方面,告知群众政府对奶农的补贴政策以及与奶粉厂的合作事宜,为群众解决实际困难提供了希望,展现了政府在社会主义新农村建设中的积极作为,保障群众的利益。另一方面,小马引导刘光明直接与村支书沟通,以此改善干群关系。这反映出答题者认识到良好的干群关系在社会主义新农村建设和构建和谐社会中的重要性。干群关系紧张不利于各项工作的开展,而通过促进群众与干部的直接沟通交流,能够消除误解,增强互信,营造和谐的工作和生活环境。最后,故事以村支书热情接待刘光明并承诺发放补贴收尾,体现了干群关系的改善,也暗示了村子朝着和谐社会的目标迈进。整个故事围绕着社会主义新农村建设中群众困难的解决和干群关系的改善展开,最终指向和谐社会的构建,逻辑连贯,富有哲理,展示了答题者对这四个关键词之间内在联系的深刻理解,以及运用这些概念解决实际问题的能力,符合公务员岗位对综合分析和解决问题能力的要求。

2、汪洋讲:“要破除人民的幸福是党和政府恩赐的错误思想。”你如何理解这个错误认识。

【答案】:在广东省第十一次党代会上,汪洋书记提出了要破除人民的幸福是党和政府恩赐的错误思想这一观点。群众是国家的主人,群众赋予政府职权来维护自己的安全以及幸福,政府有责任有义务为人民群众谋福利。而认为“人民的幸福是党和政府恩赐”的思想是极其错误的,忽略了人民群众的感受,同时违背了我党的大政方针。形成这种错误思想的原因有以下几点:第一,特权思想作祟。政府官员不恰当的权力观使然,忽略了权力来自于人民,要为人民服务的宗旨。将公权力当作私权滥用,甚至出现藐视人民权益的错误言行。第二,部分官员思想觉悟低。在我党的领导干部中,部分官员思想素质低下,服务意识不强,忽略了人民群众的感受。第三,群众民主意识差。受我国几千年封建传统意识的影响,群众自身觉悟低,参政议政意识薄弱,很多人不懂得通过法律和政策的途径来维护自己的合法权益。要想真正扭转这种错误思想,增强群众的主人翁地位,增强民众自主构建和谐社会的积极性,我们需要从以下几点着手。首先,官员应当树立正确的群众观,明确权力来自于人民,应服务于人民,摒弃一切特权思想。其次,创造公平公正、活力有序的社会环境,让守规矩的人不吃亏,让有本事的人有奔头,各尽其能地追求和创造属于自己的幸福生活。最后,加快精神文明建设,着力提升全民思想道德和科学文化素质,提高全面参与建设幸福中国的意识和能力。加快完善公共文化服务体系,繁荣文化事业,壮大文化产业,积极动员和引导社会力量参与文化建设,充分保障和满足人民群众的精神文化需求。

【解析】这是一道考察考生对特定政治观点理解与分析能力的面试题,主要围绕汪洋提出的“要破除人民的幸福是党和政府恩赐的错误思想”展开,意在考查考生对政府与人民关系、执政理念等方面的认知。错误思想的本质认为“人民的幸福是党和政府恩赐”的思想严重背离了正确的执政理念。我国是人民民主专政的国家,人民是国家的主人,政府的权力由人民赋予,其职责是维护