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文档摘要

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泓域学术·专注课题申报及期刊发表

整本书阅读中的表现性任务驱动策略

引言

整本书阅读是指读者在较长时间内完成一本完整书籍的阅读过程。这一过程通常要求读者不仅对文本进行深度解读，还能将书中的信息进行有效整合，理解书籍的整体结构、主题思想和作者的核心观点。整本书阅读强调的是对书籍全局的把握，而不仅仅是片段的了解。读者通过全书的阅读，不仅提升了自己的阅读能力，还能够培养深入思考、批判性分析和综合归纳的能力。

在教学过程中，应根据学习目标设计合理的整本书阅读任务和表现性任务。教师可以通过设定具体的阅读目标和任务要求，引导学生在阅读过程中完成知识点的梳理，并在任务中应用所学内容。这一设计不仅能够提