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文档摘要

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新教师岗前培训体系

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CONTENTS

目录

01

职业认知培养

02

教学基础技能

03

课堂管理策略

04

家校沟通技巧

05

专业发展路径

06

培训效果评估

01

职业认知培养

教师角色定位

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向学生传授专业知识，帮助学生建立学科知识体系。

知识传授者

指导学生掌握科学的学习方法，培养学生的自学能力和创新能力。

学习指导者

培养学生良好的思想品质和道德修养，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

思想引领者

01

03

02

关心学生的日常生活，提供必要的帮助和指导，促进学生全面健康发展。

生活辅导者

04

职业道德规范

爱国守法

热爱祖国，