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小学劳动教育课程与信息技术整合的实践研究论文

摘要：本文旨在探讨小学劳动教育课程与信息技术整合的实践路径，分析其在提升学生劳动素养、培养创新能力等方面的积极作用。通过具体案例分析，提出针对性的整合策略，为我国小学劳动教育课程改革提供理论支持。

关键词：小学劳动教育；信息技术；课程整合；实践研究

一、背景分析

（一）小学劳动教育课程的重要性

1.劳动教育是培养学生综合素质的重要途径。在当今社会，劳动教育不再仅仅是传授劳动技能，更是培养学生综合素质、养成良好习惯、锻炼意志品质的过程。通过劳动教育，学生可以学会尊重劳动、热爱劳动，形成正确的劳动观念。

2.劳动教育有助于学生创新能力的培养。在劳动过程