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数智化时代下低空经济对高校思政话语的影响
引言
数智化时代的信息传播速度极快，信息量巨大，大学生接触到的信息内容更加杂乱，真假信息交织，容易产生信息过载。此种信息环境对高校思政教育提出了更高的要求。如何在信息繁杂的环境中保持思政话语的独立性和权威性，防止受到错误或片面信息的干扰，保持思政教育的正确价值引导，是一项亟待解决的挑战。
随着信息技术的迅猛发展，尤其是人工智能、大数据、物联网等技术的广泛应用，信息传播的方式和手段发生了深刻变革。高校思政教育亟需创新话语形式，以适应新媒体时代的需求。在传统的思政教育中，主要依靠课堂教学、讲座等线下形式，而数智化时代则要求更加灵活多元的传播方式，例如社交媒体、网络视频、在线课程等。通过这些新型媒介，能够有效提高思政教育的覆盖面和影响力，培养学生的思想政治素养。
数智化时代推动了全球化的深入发展，国际间的信息流动更加频繁，文化交流更加广泛。在这种背景下，高校思政教育不仅需要关注国内的政治思想，还要能够与全球化背景下的文化多样性和价值观念进行对话与融合。创新思政话语，不仅要有国内视野，还要能够借鉴国际上先进的理念和方法，增强学生的全球视野和开放思维。
数智化时代为高校思政话语的创新提供了新的机遇，也带来了新的挑战。只有深入剖析当前的内在需求和外部挑战，积极探索创新路径，才能有效提高思政教育的质量和实效，促进高校学生全面发展和健康成长。
当代大学生的思维方式、价值观和行为模式与过去的学生群体有所不同，数智化时代的大学生在信息获取、知识学习、价值认同等方面展现出更多元的特点。数字化技术的普及使得大学生能够通过互联网轻松获取大量的信息，这使得传统的思政教育模式面临挑战。因此，创新思政话语的方式，能够更好地适应现代大学生的思想需求和心理特征，提高思政教育的针对性和实效性。
本文仅供参考、学习、交流用途，对文中内容的准确性不作任何保证，仅为相关课题的研究提供写作素材及策略分析，不构成相关领域的建议和依据。泓域学术，专注论文辅导、期刊投稿及课题申报，高效赋能学术创新。
目录TOC\o1-4\z\u
一、高校思政话语创新中的技术应用与文化价值融合 4
二、低空经济与高校思政话语创新的交叉融合 7
三、高校思政话语创新中的低空经济视角与未来展望 12
四、低空经济背景下高校思政教育内容的调整与创新 15
高校思政话语创新中的技术应用与文化价值融合
技术应用的基础作用
1、技术进步促进话语传播渠道的创新
在数字化技术的推动下，高校思政话语的传播渠道发生了深刻变革。过去传统的课堂讲授、书面材料的传播方式逐渐被信息化、多媒体化的手段所取代。借助网络平台、社交媒体和移动端应用，思政话语能够以更加灵活和快速的方式触及到学生群体。通过技术应用，思政内容不再局限于课堂，而是通过各种数字化平台、在线课程、直播讲座等形式，实现了无时无刻、无处不在的传播效应，从而大大提升了思政话语的覆盖面与传播效率。
2、人工智能和大数据赋能话语个性化定制
人工智能和大数据的技术应用为思政话语创新提供了更多可能。通过大数据分析，教育者可以深入了解学生的兴趣、需求和认知情况，从而为每位学生量身定制适合其个性化发展的思政内容。这种基于数据分析的精准推送，不仅增强了思政教育的针对性和有效性，还能够让学生感受到思政内容的贴近性与现实意义，从而提升其对思政教育的认同感和参与感。人工智能的自然语言处理技术，也为思政话语的多样化和互动性提供了技术支持，增强了学生与话语内容之间的互动交流。
3、虚拟现实与增强现实推动沉浸式学习体验
虚拟现实（VR）和增强现实（AR）技术的应用，打破了传统课堂教学模式的局限，为高校思政教育提供了创新的学习方式。通过VR和AR技术，学生可以身临其境地体验历史事件、人物事迹以及思想政治理念的传播过程。沉浸式的学习体验不仅提高了学生的兴趣与专注力，还增强了思政话语的情感冲击力，使学生能够在感知上得到更深刻的理解与认同。
文化价值的深度融合
1、思政话语中的文化传承与创新
高校思政话语的创新不仅仅是技术层面的变革，更需要在文化价值层面进行深度融合。在新时代背景下，传统文化与现代技术相结合是思政话语创新的重要方向。通过技术手段传播传统文化中的核心价值观念，能够激发学生对祖国历史、文化以及民族精神的认同和热爱。而与此同时，思政话语的创新也应当融入现代社会的精神需求，关注时代变革中的社会价值观念，通过现代技术手段讲好中国故事、传承优秀文化，增强思政话语的文化价值。
2、文化认同感与价值共鸣的构建
文化认同感是思政话语创新的重要目标之一。在数字化和网络化日益普及的今天，文化认同感不仅来源于对传统文化的继承，也来源于对现代社会精神需求的回应。思政话语要通过技术创