课时计划
授课班级
18物流
授课日期
10.22～10.28
第33、34课时
课型
新授课
教具、资料
PPT，教材、板书
课题
第二章物流包装
第二节物流包装材料
教学
目标
要求
知识目标：了解物流包装材料
技能目标：掌握常用的物流容器的材料
情感目标：培养学生自主学习、积极思考的习惯
重点
难点
关键
重点：了解物流包装材料
难点：掌握常用的物流容器的材料
关键：通过对对碰游戏和动画演示掌握包装容器的材料
板
书
设
计
物流包装
物流包装材料
包装材料与包装容器
包装材料：纸和纸板（区分）、塑料、木质材料、金属材料、玻璃、复合包装材料、纤维织物、其他材料。（特点）
包装容器：包装容器是包装材料和造型结合的产物。常用的运输包装容器有包装袋、包装盒、包装箱、包装瓶、包装罐五大类。
（1）包装袋：集装袋（1t以上货物、适用于散装粉粒状物料）、一般运输包装袋（50—100kg）、小型包装袋。（分类）
（2）包装盒：纸板、金属、硬质塑料
（3）包装箱：箱装是商品运输包装的主要方式
（4）包装瓶、包装罐（包装物、用途、特点）
课后
小结
对于各种包装材料的特点容易记忆混淆。
教学过程
教学
环节
教师讲授、指导（主导）内容
学生学习、
操作（主体）活动
时间
分配
组织教学
旧知回顾
新授知识
师生互致问候，宣布开始上课
物流包装（GB）：为在流通过程中保护产品、方便储运、促进销售，按一定技术方法而采用的容器、材料及辅助物等的总体名称。（生产的终点）
二、包装的功能：保护功能（基础）、便利功能、促销功能
三、物流包装的分类
1、按包装目的分类：运输包装和销售包装
（1）运输包装：以保护功能为主，也具有便利功能（以运输、仓储为目的）
（2）销售包装：保护、美化、宣传商品的作用（以销售为目的）
2、按包装方法分类：缓冲包装、防锈包装、真空包装、吸塑包装、热收缩包装、贴体包装。
一、包装材料与包装容器
1、包装材料：纸和纸板（区分）、塑料、木质材料、金属材料、玻璃、复合包装材料、纤维织物、其他材料。（特点）
纸和纸板的区分条件：①定量在25克/平方平米以下②厚度在0.1毫米以下，称为纸。（重点）
课堂活动（对对碰）
2、包装容器：包装容器是包装材料和造型结合的产物。常用的运输包装容器有包装袋、包装盒、包装箱、包装瓶、包装罐五大类。
（1）包装袋：集装袋（1t以上货物、适用于散装粉粒状物料）、一般运输包装袋（50—100kg）、小型包装袋。（分类）
（2）包装盒：一般用何种材料制成？？
（3）包装箱：商品运输包装的主要方式
（4）包装瓶（包装内置物属性、用途、特点）
（5）包装罐（包装内置物属性、用途、特点）
二、包装材料和容器的应用实例
课堂小结
作业布置：课后习题：P78综合题2
集中学生注意力，进入上课状态
回顾上节课的重点知识内容
对对碰游戏
了解每种包装材料的特点
根据所提供的包装材料引申到包装容器，抛出问题，进行小组内自主学习，研讨。
通过实际包装容器的展示，激发学生对于包装设计的兴趣，拓宽知识面
回顾课堂重点知识
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