基本信息
文件名称:物流基础-教案——29-30 第一张复习.doc
文件大小:32.5 KB
总页数:2 页
更新时间:2025-06-12
总字数:约小于1千字
文档摘要
课时计划
授课班级
18物流
授课日期
10.15~10.21
第29、30课时
课型
复习课
教具、资料
PPT,教材、板书
课题
物流概述
第一章知识点小结
教学
目标
要求
知识目标:理解物流的定义;物流的分类及第三方物流的基本概念和作用
技能目标:掌握典型物流企业的物流活动过程;物流管理的三方面;物流标准化的主要内容
情感目标:培养学生理论联合实际的能力
重点
难点
关键
重点:理解物流的概念,条形码校验码的计算
难点:掌握典型企业物流活动过程的具体内容
关键:联合实际生活,举例进行物流活动过程的理解记忆
板
书
设
计
知识点小结
物流的定义与分类
企业物流
物流管理
物流标准化
物流客户服务
职业能力与岗位
课后
小结
知识点整理
做复习题
教学过程
教学
环节
教师讲授、指导(主导)内容
学生学习、
操作(主体)活动
时间
分配
组织教学
案例分析
习题小结
作业布置
师生互致问候,宣布开始上课
麦当劳第三方物流案例
1、第三方物流公司是谁?
2、案例中涉及哪几种物流活动过程?
3、夏晖公司还提供了什么角色?
《物流术语》中出现的定义
企业物流按照物流过程分类分为哪几类
第三方物流的作用
生产企业物流的5个物流活动过程,商业企业物流的4个物流活动过程分别是什么
商业企业的5个阶段
物流管理包含的主要内容
空间效用服务是通过什么方式实现的,时间效用服务通过什么方式实现的?
物流信息技术(说出四个)
条码分类,计算,数字代表的含义
说出条码和RFID技术的不同点(至少3个)
标准化的实质
客户满意度与客户忠诚度的含义及它们的关系
职业是什么
能力是什么
职业核心能力包括的内容
自我管理能力的三个观测点是什么
从就业招聘岗位信息可以将物流就业岗位分为哪五个方向
梳理复习
集中学生注意力,进入上课状态
通过案例分析,引发学生自主思考,锻炼分析问题的能力。
记录重点
回答问题
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