课时计划
授课班级
18物流
授课日期
10.8～10.14
第25、26课时
课型
新授课
教具、资料
PPT，教材、板书
课题
物流概述
第四节物流标准化
教学
目标
要求
知识目标：掌握物流标准化的实质
技能目标：能够说出物流标准化的作用
情感目标：培养学生勤于思考、主动学习的习惯
重点
难点
关键
重点：掌握物流标准化的实质
难点：能够说出物流标准化的作用
关键：通过结合实际生活案例加深典型物流标准的理解
板
书
设
计
物流概述
1.4物流标准化
标准化的实质
制定标准，贯彻标准，评价标准，修订标准
物流标准化的内容
运输、储存、装卸、包装、流通加工、物流信息（除配送和搬运功能外）
物流标准化的作用
课后
小结
物流标准化的主要内容，通过前期布置小组任务，采用小组协作的方式进行学习。
教学过程
教学
环节
教师讲授、指导（主导）内容
学生学习、
操作（主体）活动
时间
分配
组织教学
情境导入
新授知识
课堂小结
作业
布置
师生互致问候，宣布开始上课
身份证前三位的中国地方标准代码
什么是标准？
标准是指人们对于重复出现的事物、现象、过程以及概念作出的统一规定，是建立在科学技术和实践经验综合成果的基础之上，经过权威部门或专业方面的协商一致，由主管机构批准，通过特定形式发布，作为共同遵守的行为准则和共同依据。
标准化的实质
制定标准，贯彻标准，评价标准，修订标准
物流标准化内容
运输、储存、装卸、包装、流通加工、物流信息
物流标准化的作用
物流标准化是实现物流各环节衔接的一致性，加快流通速度的需要
物流标准化是进行科学化物流管理的重要手段
物流标准化是降低物流成本的有效手段
物流标准化有利于提高技术水平，推动物流技术的发展
物流标准化便于同外界系统的连结
物流系统技术标准的案例分析
运输技术标准
仓库技术标准
集装箱、托盘标准
国内外物流标准化现状
国际标准化组织
我国物流标准化
知识拓展：物流标准化的主要方法
物流标准化的实质
物流标准化的作用
还有哪些领域用到了标准化模式？
集中学生注意力，进入上课状态
学生互动，出示身份证
记录笔记
引发思考，物流标准化作用的分析
通过案例分析，加深对物流标准化作用的理解
了解物流标准化现状
1
9
20
15
15
25
5