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文件名称:2025中国石化河北石油分公司社会招聘205人笔试备考试题及答案解析.docx
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更新时间:2025-06-12
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2025中国石化河北石油分公司社会招聘205人笔试备考试题及答案解析

毕业院校:__________姓名:__________考场:__________考号:__________

一、选择题

1.下列国际单位对应不正确的是()。

A、功率一瓦特

B、电流一伏特

C、电阻一欧姆

D、频率一赫兹

答案:B

解析:电流的单位是安倍。伏特是电压的单位。故本题选B

2.公文版头位于公文首页上半部,与公文主体部分用一条红色横线相隔。以下选项中,属于版头部分必备要素的是()。

A、份号

B、密级

C、发文字号

D、签发人

答案:C

解析:这道题考查公文版头的必备要素知识。公文版头包含多种要素,而发文字号是公文版头的必备要素。份号、密级和签发人并非每份公文都必须具备。在公文的规范格式中,发文字号起到重要的标识和索引作用,能清晰反映公文的发文机关和编号,所以答案选C。

3.三江平原地势平坦,土层深厚、土壤肥沃,是我国重要商品粮生产基地,被誉为“北大仓”,三江平原由()汇流而成。①松花江②嫩江③乌苏里江④黑龙江

A、①②③

B、②③④

C、①③④

D、①②④

答案:C

解析:本题考查地理常识。①③④项正确,三江平原,即东北平原东北部,中国最大的沼泽分布区,三江平原的“三江”即黑龙江、乌苏里江和松花江,三条大江浩浩荡荡,汇流、冲积而成了这块低平的沃土。②项错误,嫩江为松花江的支流,蒙古语为“碧绿的江”。故正确答案为C。

4.下列名言与作者的对应关系不正确的一项是()。

A、“朝闻道,夕死可矣。”——孔子

B、“生于忧患,死于安乐。”——孟子

C、“天行有常,不以尧存,不以桀亡。”——荀子

D、“兼相爱,交相利。”——老子

答案:D

解析:“兼相爱,交相利”出自《墨子》,由墨子的弟子及后学记录、整理、编纂而成,是墨家学派的观点,主张兼爱非攻。故选D。

5.控告、检举直接上级可以采用()。

A、直接行文

B、越级行文

C、多级行文

D、逐级行文

答案:B

解析:这道题考查公文行文规则的知识。在正常的公文传递中,应遵循逐级行文原则。但当控告、检举直接上级时,为保证信息能有效传递,需要打破常规,采用越级行文的方式。A选项直接行文一般用于平行机关或不相隶属机关;C选项多级行文多用于加快公文传递;D选项逐级行文不符合控告、检举直接上级的情况。所以答案选B。

6.我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。我国社会主要矛盾转化体现的哲理是()。

A、供需矛盾决定经济平衡与否

B、要用发展的眼光看问题

C、主要矛盾决定事物的性质

D、我国已经不存在落后生产力

答案:B

解析:这道题考查哲学中的发展观点。在社会发展中,情况是不断变化的。我国社会主要矛盾的转化,正体现了事物是不断发展变化的。A选项供需矛盾并非决定经济平衡的唯一因素;C选项事物的性质主要由主要矛盾的主要方面决定;D选项我国仍存在相对落后的生产力。所以要用发展的眼光看问题,答案选B。

7.夏天刚从冰箱里取出来的冰糕,周围充满了白气,原因是()。

A、遇热融化形成的水蒸汽

B、冰棒,遇到温度较高的地方会发生升华

C、空气中的水蒸汽遇冷发生液化

D、空气中的水蒸汽遇冷发生凝华

答案:C

解析:本题考查科技。A项错误,熔化是指物体由固体变为液体的过程,不会变为气体。B项错误,升华是指物质由固态直接变为气态的过程,比如钨丝变细、冬天冰冻的衣服变干、樟脑丸变小。C项正确,液化是指物质由气态变为液态的过程,夏天冰糕周围充满了白气,是因为空气中温度较高的水蒸气遇到温度较低的冰糕,会迅速液化为小水珠,所以会看到夏天刚从冰箱里取出来的冰糕,周围充满了白气。D项错误,凝华是指物质由气态直接变为固态的过程,比如灯泡内壁变黑。故正确答案为C。

8.关于区域经济一体化,下列说法不正确的是()。

A、国际性区域经济一体化的形成动机是为了避免彼此的伤害,共同排斥外来的竞争,是激烈的垄断竞争的产物

B、欧盟前身欧共体,是欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体的总称

C、亚太经合组织成立于1989年,是亚太地区最具影响力的经济合作官方论坛

D、东南亚国家联盟简称东盟,东盟“10+3”领导人会议指东盟10国领导人与中国、日本与印度3国领导人的会议

答案:D

解析:东盟“10+3”领导人会议指东盟10国领导人与中国、日本与韩国3国领导人的会议。故本题选D。故本题答案选D。

9.“揠苗助长”的事例是()。

A、重视可能性的表现

B、忽视可能性的表现

C、违反事物发展规律的表现

D、发挥主观能动性的表现

答案:C

解析:这道题考查对“揠苗助长”这一典故的理解。在事物发展中,存在着内在的客观规律。“揠苗助长”这种行为,违背了禾苗自然生长的规律。它不是重视或