第1篇
一、比赛背景
随着科技的发展，工程类比赛在培养学生的创新思维、实践能力和团队合作精神方面发挥着越来越重要的作用。投石机作为古代战争中的重要武器，其制作过程不仅考验学生的物理知识，还涉及材料学、力学、机械设计等多个领域。为此，我们特举办投石机工程比赛，旨在激发学生的创新潜能，提高学生的实践操作能力，培养团队协作精神。
二、比赛目的
1.培养学生的创新思维和实践能力。
2.提高学生对物理、材料学、力学等学科知识的综合运用能力。
3.增强学生的团队协作精神和沟通能力。
4.促进学生了解古代战争武器，传承历史文化。
三、比赛主题
“创新设计，传承历史——投石机工程制作”
四、比赛时间
2023年X月X日至2023年X月X日
五、比赛地点
XX大学工程实训中心
六、参赛对象
全国各大高校在校本科生、研究生
七、比赛规则
1.参赛队伍由3-5名队员组成，每队需指定一名队长。
2.比赛分为初赛和决赛两个阶段。
3.初赛：各参赛队伍提交投石机设计图纸和制作方案，由评审团进行评审，评选出若干支队伍进入决赛。
4.决赛：进入决赛的队伍现场制作投石机，并进行性能测试和比赛。
5.比赛成绩由设计评分、制作评分和比赛评分三部分组成。
八、比赛内容
1.设计评分（40%）：包括设计方案的合理性、创新性、可行性等方面。
2.制作评分（30%）：包括制作工艺、材料选择、结构稳定性等方面。
3.比赛评分（30%）：包括投石机投掷距离、精准度、稳定性等方面。
九、比赛流程
1.报名阶段：参赛队伍填写报名表，提交设计图纸和制作方案。
2.初赛评审阶段：评审团对参赛队伍的设计图纸和制作方案进行评审，评选出进入决赛的队伍。
3.决赛准备阶段：进入决赛的队伍进行现场制作，准备比赛。
4.决赛阶段：各参赛队伍进行投石机制作和比赛，评审团进行评分。
5.颁奖仪式：对获奖队伍进行表彰和奖励。
十、比赛要求
1.投石机的设计和制作必须遵循安全、环保、可持续发展的原则。
2.投石机的设计图纸需包含结构图、材料清单、制作工艺等内容。
3.投石机的制作材料不限，但需保证其质量和安全性。
4.投石机的投掷距离需达到规定要求，精准度越高越好。
5.投石机在比赛过程中需保持稳定，不得出现安全隐患。
十一、比赛奖励
1.一等奖1名，奖金XXX元，奖杯一座。
2.二等奖2名，奖金XXX元，奖杯一座。
3.三等奖3名，奖金XXX元，奖杯一座。
4.优秀奖若干名，奖金XXX元。
十二、组织机构
1.主办单位：XX大学
2.承办单位：XX大学工程实训中心
3.协办单位：XX企业、XX协会等
十三、经费预算
1.比赛场地租赁费用：XXX元
2.比赛器材购置费用：XXX元
3.评审团费用：XXX元
4.奖励费用：XXX元
5.其他费用：XXX元
总计：XXX元
十四、宣传推广
1.通过校园网站、微信公众号、海报等形式进行宣传。
2.邀请媒体进行报道，扩大比赛影响力。
3.与相关企业、协会合作，共同推广比赛。
十五、总结
本次投石机工程比赛旨在培养学生的创新思维和实践能力，提高学生的综合素质。希望通过比赛，激发学生对工程领域的兴趣，为我国工程事业培养更多优秀人才。
第2篇
一、前言
投石机作为一种古老的攻城器械，在古代战争中发挥了重要作用。为了传承和弘扬我国古代科技文化，激发学生对科技创新的兴趣，提高学生的动手能力和团队协作精神，特举办本次投石机工程比赛。以下为比赛制作方案。
二、比赛目标
1.培养学生对古代科技的兴趣，提高学生的人文素养。
2.锻炼学生的动手能力、创新能力和团队协作精神。
3.促进学生将理论知识与实践相结合，提高学生的综合素质。
4.选拔优秀作品，展示学生风采。
三、比赛内容
1.投石机设计：参赛队伍需设计并制作一款投石机，要求结构合理、性能稳定、操作简便。
2.投掷距离：投石机需具备一定的投掷距离，比赛将设置投掷距离的测试环节。
3.投掷精度：投石机需具备一定的投掷精度，比赛将设置投掷精度的测试环节。
4.创新性：鼓励参赛队伍在投石机设计、制作过程中发挥创新精神，提高作品的技术含量。
四、比赛规则
1.参赛对象：全国范围内的高中生、大学生及社会各界爱好者。
2.参赛队伍：每组参赛队伍人数不超过5人，指导老师1名。
3.作品要求：投石机需为原创设计，不得抄袭他人作品。
4.制作时间：比赛前一个月内完成投石机的设计与制作。
5.投掷距离测试：比赛现场进行投掷距离测试，测试距离为50米。
6.投掷精度测试：比赛现场进行投掷精度测试，测试目标为直径1米的圆形靶心。
7.创新性评分：评委根据作品的技术含量、创新性等方面进行评分。
五、比赛流程
1.报名阶段：参赛队伍提交报名表及作品设