第13课《装在套子里的人》导学案
第一课时
【学习目标】
1.知人论世：了解契诃夫其人其作，了解故事发生的社会历史背景。
2.把握形象和主旨：学会分析、概括别里科夫的形象特征，注意人物性格的复杂性及社会典型性，领会主旨意蕴，理解其时代意义。
【知识链接】
1.作者知识
契诃夫(1860—1904)，俄国伟大的批判现实主义作家、戏剧家，与法国的莫泊桑和美国的欧·亨利并称“世界三大短篇小说巨匠”。契诃夫是一个具有强烈幽默感的作家，他的小说短小精悍，紧凑精练，情节生动，寓意深刻，给读者以独立思考的余地。其剧作对20世纪俄国戏剧产生了很大的影响。他坚持现实主义传统，注重描写俄国人民的日常生活，塑造具有典型性格的小人物，借此反映当时俄国社会的真实状况。主要作品有小说《胖子和瘦子》《小公务员之死》《变色龙》《第六病室》《装在套子里的人》等，剧本《伊凡诺夫》《三姊妹》《樱桃园》等。
2．背景知识
《装在套子里的人》是契诃夫的代表作之一，发表于1898年。该小说反映了19世纪末俄国沙皇专制统治的黑暗现实。19世纪末期，俄国已经兴起变革之风，要求自由民主、改变专制秩序的呼声日趋强烈。面对汹涌的变革浪潮，沙皇政府加强专制恐怖统治，采取一切手段镇压、禁锢人们的思想言论。全国警探遍布，告密者横行，一切专制势力纠合起来，竭力维护腐朽没落的沙皇统治。沙皇政府的忠实卫道士，死守着旧有阵地，仇视和反对一切新鲜事物。这种人不但出现在官场，而且出现在知识界。别里科夫就是生活在这种环境中的小人物。
3．补充知识
（1）世界三大短篇小说巨匠
“世界三大短篇小说巨匠”除了契诃夫之外，还有莫泊桑和欧·亨利。
莫泊桑：19世纪法国著名的批判现实主义小说家。代表作有短篇小说《羊脂球》《项链》等，长篇小说《一生》《俊友》(又译作《漂亮朋友》)等。
欧·亨利：19世纪末20世纪初美国现实主义著名作家。代表作有长篇小说《白菜与皇帝》，短篇小说《麦琪的礼物》《警察与赞美诗》等。
（2）1.批判现实主义
批判现实主义特指19世纪在欧洲形成的一种文艺思潮和创作方法，它有以下基本特征：①客观、真实地描绘现实生活。注重反映现实生活的整体、本质、真实，更注重细节描写的真实性。②批判性、暴露性、改良性。特别注重社会底层及“小人物”的悲剧命运。对社会现实的强烈批判在客观上表达了广大人民群众对资本主义制度的不满和抗议，是从改良资本主义制度出发的，他们的思想武器是人道主义，政治主张是改良主义。③塑造典型环境中的典型性格。
代表作家有法国的司汤达、巴尔扎克，英国的狄更斯，俄国的托尔斯泰、契诃夫等；代表作品有《红与黑》《人间喜剧》《艰难时世》《复活》等。
【导学流程】
任务活动一：整体把握，理清结构。
1、快速浏览课文，筛选出文中主人公的“人生大事记”，把握主题情节。
梳理脉络层次。
第一部分（1－5）介绍别里科夫的外表、生活习性和思想性格。
第二部分（6－37）开端漫画事件（6－10）
发展骑车事件（11－17）
高潮正面交锋（18－36）
结局婚姻及人生的双重失败。（37）
第三部分（38－40）埋葬别里科夫，但生活中还有许多别里科夫。
2、把握人物关系
情侣：漫画风波
别里科夫华连卡
同事同事姐弟：
室友正面交锋骑车事件
同事
我柯瓦连科
任务活动二：抓情节，析形象
1、快速读文，抓住作家描述别里科夫形象的关键词，从人物描写的角度为他画像（服饰、神态、语言等）。——别里科夫给人的第一印象是什么？具体表现在哪些方面？请完成下面两个表格。
出行装束
即使在最晴朗的天，也穿上雨鞋，带着雨伞，而且一定穿着暖和的棉大衣……脸也老是藏在竖起的衣领里，戴黑眼镜，穿羊毛衫，用棉花堵住耳朵眼。一坐上马车，总叫马车夫支起车篷。
隔绝人世，恐惧外界惊扰，胆小孤僻。
随身用具
把雨伞、表、削铅笔的小刀等都装在各式各样的套子里。
隔绝人世，拒绝外界影响。
职业习惯
古希腊文教师：教授古代语言；歌颂那些从没存在过的东西。
歌颂过去，躲避现实。
居处环境
卧室挺小，活像一只箱子，床上挂着帐子。一上床，就拉过被子蒙上脑袋。房子又热又闷，门窗关紧……
战战兢兢，害怕出事，没精打采，诚惶诚恐。
思想行为
只有政府告示和报纸文章中规定的“禁止什么”才一清二楚；对不合规矩的事闷闷不乐，口头禅“千万别闹出什么乱子。”
畏首畏尾，顽固保守。
工作生活
开除二年级的彼得洛夫和四年级的叶果洛夫……整个学校乃至全城被他这样的情绪控制了整整15年。
厌恶“出格”，反对进步。
形象的刻画
神态
语言
心理
性格
漫画风波
脸色发青，比乌云阴沉，嘴唇发抖
天下竟有这么歹毒