2025年株洲市自然资源和规划局所属事业单位招聘高层次人才模拟试卷

第一部分单选题(80题)

1、行政法律关系指的是经过行政法律规范调整，因实施国家行政权而在行政关系当事人之间产生的权利义务关系。下列有关行政法律关系特征的表述，不正确的是（）。

A.主体上，行政法律关系双方当事人中，必有一方是行政主体

B.地位上，行政法律关系的客体始终处于主导地位，具有很大的优益性

C.内容上，行政法律关系的内容都与行政权力直接相关

D.权责复合上，行政法律关系当事人的权利义务划分不是绝对的

【答案】：B

【解析】行政法律关系是经行政法律规范调整，因实施国家行政权而发生在行政关系当事人之间的权利义务关系。在行政法律关系中，主体方面，由于行政法律关系是行政主体行使行政权过程中形成的，所以双方当事人中必有一方是行政主体，这是行政法律关系在主体构成上的基本特征。内容方面，行政法律关系围绕行政权力的行使而产生，其内容必然都与行政权力直接相关，体现行政权力对社会事务的管理和规范。权责复合方面，行政法律关系当事人的权利义务并非绝对分开，存在相互交织、相互转化的情况，例如行政主体在行使权力的同时也承担着相应的责任和义务，权利义务划分不是绝对的。然而，在行政法律关系的地位上，处于主导地位且具有优益性的是行政主体，而不是行政法律关系的客体。行政法律关系的客体是指行政法律关系主体的权利和义务所指向的对象，如物、行为、精神财富等，它不具有主导地位和优益性。所以表述不正确的说法是地位上行政法律关系的客体始终处于主导地位，具有很大的优益性。

2、个人道德的发展与形成归根到底取决于（）。

A.家庭熏陶

B.社会渲染

C.学校培养

D.道德实践

【答案】：D

【解析】个人道德的发展与形成归根到底取决于道德实践。道德实践是人们在现实生活中依据一定的道德原则和规范所进行的各种活动，是道德产生、发展和发挥作用的基础。道德的本质决定了它不仅是一种理论、观念，更重要的是要付诸实践。通过道德实践，个体能够将外在的道德规范内化为自身的道德品质，并且在实践过程中不断检验、修正和完善自己的道德认知和行为。家庭熏陶、社会渲染和学校培养都对个人道德的发展与形成有着重要影响。家庭作为个体成长的第一环境，父母的言传身教和家庭氛围会在早期对孩子的道德观念产生潜移默化的影响；社会渲染提供了广泛的道德文化环境，包括社会舆论、文化传统等，会对个体道德观念造成一定的影响；学校作为专门的教育机构，通过系统的道德教育课程和校园文化等方式，有目的地培养学生的道德素养。然而，这些因素最终都要通过个体的道德实践才能真正发挥作用，使道德知识和观念转化为实际的道德行为和品质，所以个人道德的发展与形成归根到底取决于道德实践。

3、“靠旅行赚钱”并非梦想，而是一种职业——职业旅行者。具备写字和拍照技能是成为职业旅行者的基础，也是获取旅行机会的基本条件；而拥有独特视角则是成为顶尖旅行者的关键因素，简而言之，就是要记录下那一瞬间的感动。职业旅行者的文字和照片能够成为商品，原因是（）。

A.它们记录感动瞬间，带来精神享受

B.它们是脑力劳动和体力劳动的产物

C.它们介绍风土人情，具有使用价值

D.它们凝结了人类劳动，并用于交换

【答案】：D

【解析】商品是用于交换的劳动产品，其具有价值和使用价值两种属性。价值是凝结在商品中无差别的人类劳动，使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性。职业旅行者的文字和照片能成为商品，首先是因为这些文字和照片是职业旅行者通过脑力劳动和体力劳动创造出来的，凝结了人类的劳动，具备价值；其次，这些文字和照片被用于交换，换取旅行等回报。记录感动瞬间带来精神享受、介绍风土人情具有使用价值，只是说明了这些文字和照片能满足人们精神方面的需求，即具有使用价值，但具备使用价值的物品不一定就是商品。而仅仅强调是脑力劳动和体力劳动的产物，若不用于交换，也不能成为商品。所以能成为商品的关键在于它们既凝结了人类劳动，又用于交换。

4、某社区有汉族、回族、白族、彝族、傣族等二十多个民族居住，每逢民族节日，各族群众都会一起欢庆。他们“同过民族节，众筹百家宴”，在泼水节时到民族团结广场相互泼水祈福，在火把节组织篝火晚会一起载歌载舞，在开斋节一起吃馓子、油香等。该社区各族群众通过民族节日（）。①是各民族实现共同繁荣的有效途径②体现了平等团结互助和谐的民族关系③实现了各民族社区组织的自我完善④是各民族相互尊重文化交融的生动写照

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

【答案】：C

【解析】各民族共同繁荣是指各民族在经济、政治、文化等各项事业都得到发展，人民生活水平得到提高。社区各族群众共同过民族节日，主要体现的是民族文化方面的交流与融合等，并非是实现各民族共同繁荣的有效途径，所以提到实现各民族共同繁