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文件名称:游泳初级教员模拟练习题(附答案解析).docx
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更新时间:2025-06-12
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文档摘要

游泳初级教员模拟练习题(附答案解析)

一、单选题(共60题,每题1分,共60分)

1.成年后经常性的体育锻炼有助于保持骨质的密度,但是不能

A、减缓骨质流失

B、促进钙的吸收

C、预防骨质疏松

D、减级钙盐的沉积

正确答案:D

答案解析:成年后经常性的体育锻炼有助于保持骨质密度,能减缓骨质流失,促进钙的吸收,预防骨质疏松,对钙盐沉积的影响并非是减缓,而是促进钙盐更好地沉积到骨骼等部位,所以不能减缓钙盐的沉积,答案选D。

2.体育手段具有()的特点。

A、历史性、教育性、现代性、民族性

B、历史性、国际性、民族性、地域性

C、文化性、教育性、现代性、地域性

D、文化性、教育性、现代性、民族性

正确答案:A

3.社会体育指导员技术等级称号由低到高分为()。

A、一级、二级、三级、国家级

B、三级、二级、一级、国家级

C、初级、中级、高级、国家级

D、一级、二级、三级、四级

正确答案:B

答案解析:社会体育指导员技术等级称号由低到高分为三级、二级、一级、国家级。

4.推动锻炼者产生锻炼行为的重要内部因素是

A、锻炼动机

B、锻炼态度

C、锻炼目

D、锻炼需求

正确答案:A

答案解析:锻炼动机是推动锻炼者产生锻炼行为的重要内部因素。锻炼动机直接激发个体参与体育锻炼的动力,促使其采取行动并坚持锻炼。锻炼目的是锻炼行为期望达成的结果;锻炼需求侧重于个体身体或心理等方面对锻炼的需要;锻炼态度反映个体对锻炼的看法和倾向,但相比之下,锻炼动机对于产生锻炼行为的推动作用更为关键。

5.将溺水者拖带到岸边,经常采用的游泳抟术有(),侧泳等。

A、蛙泳

B、潜水

C、反蛙泳

D、仰泳

正确答案:C

答案解析:反蛙泳是一种比较适合拖带溺水者的游泳技术,它可以利用反蛙泳的动作特点,稳定地将溺水者拖带至岸边。仰泳在拖带时相对较难控制溺水者位置;蛙泳不利于长时间稳定拖带溺水者;潜水不适合用于拖带溺水者上岸这种场景。

6.下列有关折与心理健康关系的描述中,错误的是

A、低等强度的紧张状态有利于人们发挥个人潜能

B、挫折造成的长期高度情绪紧张和心理压力对人体有害

C、中等强度的紧张状态有利于人们发挥个人潜能

D、挫折对人的心理健康有明显的酒极作用

正确答案:D

7.蛙泳腿部水中技术教学难点是()。

A、滑行

B、蹬夹腿

C、翻脚

D、收脚

正确答案:C

答案解析:蛙泳腿部技术中,翻脚动作要求踝关节充分伸展,小腿向外打开,同时膝盖不能弯曲过多,这个动作需要一定的柔韧性和协调性,对于初学者来说较难掌握,是蛙泳腿部水中技术教学的难点。收脚动作相对简单,主要是为翻脚做准备;蹬夹腿是产生推进力的关键动作,但只要掌握了翻脚的正确姿势,蹬夹腿相对容易理解和练习;滑行是蹬夹腿后的一个延续动作,重点在于保持身体的流线型,并非难点。

8.仰泳移臂到头上时,身体开始向()一侧移动

A、右侧

B、划水臂

C、移臂

D、左侧

正确答案:B

9.游泳教学是教师按照一定的(),对学生施以影响的一种有计划的活动。

A、法律法规

B、形式规格

C、行为规范

D、目的,任务和要求

正确答案:D

答案解析:游泳教学是教师按照一定的目的、任务和要求,对学生施以影响的一种有计划的活动。这些目的、任务和要求是教学活动的指引,教师围绕其来设计教学内容、方法等,以帮助学生掌握游泳技能等相关知识和能力。

10.建立社会体育指导员职业资格证书制度的法律依据是()。

A、《体育法》和《职业教育法》

B、《体育法》和《劳动法》

C、《体育法》和《职业教育法》

D、《体育法》和《教育法》

正确答案:B

答案解析:《体育法》和《劳动法》是建立社会体育指导员职业资格证书制度的法律依据。《体育法》对社会体育指导员相关内容有规定,《劳动法》为职业资格证书制度等提供了法律框架和保障。

11.6:2:1是爬泳常见的一种,其中6指()

A、6次打水

B、6次呼吸

C、6次划水

正确答案:A

12.滑雪指导员小张在对一名儿童进行滑雪教学时,其家长一直在旁边对孩子进行不专业的“技术指导”,孩子有些无所适从,小张应该()

A、对这位家长进行严厉批评,以维护个人的职业尊严

B、与家人进行沟通,说明这会影响到孩子的学习效果

C、为避免与家长发生冲突,尽量克服干扰,继续授课

D、向管理者反馈,要求与有经验的指导员进行替换

正确答案:B

答案解析:与家长进行沟通是比较合适的做法。严厉批评家长可能会引发冲突,不利于教学开展;单纯克服干扰继续授课,孩子可能依然受到影响;向管理者反馈要求替换指导员,没有从根本上解决问题。而与家长沟通,说明这样做会影响孩子学习效果,既能让家长意识到问题,又能避免矛盾激化,有助于更好地完成教学。

13.下列()统计指标是反映1个随机变量观测值系列的离散程

A、平均数

B、中位数

C、标准差